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中图版高中地理必修一 3.2地理环境的整体性和地域分异(第2课时) 名师公开课省级获奖课件(共45张ppt)
学习目标
1.了解主要陆地自然带的分布特征及其成因。
2.掌握主要地域分异规律的特点、成因和表现。
第二节 地理环境的整体性和地域分异
第2课时 地理环境的地域分异规律
第三章 地球环境的整体性和区域差异
地理环境的地域分异规律
课堂检测
自主预习
1.定义:自然地理环境整体及其组成要素往往在某个确定方向上保持特征的① ,而在另一确定的方向上表现出② 。
相对一致性
差异性
2.基本原因
纬度间热量
水分
3.陆地自然带
气候
自然带
4.分异规律
分布特点
形成原因
典型地区
纬度地带性
自然带沿着⑦_____变化的方向作有规律的更替
以⑧ 的变化为基础,水分条件的差异也起一定的作用
在⑨ 和⑩__
_____地带表现更为明显,如图中序号1~3
经度地带性
自然带沿着⑪_____变化的方向作有规律的更替
受⑫__________的影响较大,同时也受一定温度条件的影响
在⑬___________表现明显,如图中序号4~8
纬度
热量
低纬度
高
纬度
经度
水分条件
中纬度大陆
垂直地带性
自然带沿着海拔高度变化的方向有规律地更替,类似于从该地向⑭________地区的自然带变化
从山麓到山顶的
⑮_________的变化
非地带性
受海陆分布、
⑯ 、洋流等因素的影响
高纬度
水热状况
地形起伏
思考 1.为什么低、高纬度地区纬度地带性显著,而中纬度地区经度地带性显著?
答案 高纬地区气温低,蒸发量小,低纬地区降水普遍较多,东西方向上水分条件相差很小,故纬度地带性显著。中纬地区大陆开阔,降水从东西两侧沿海向内陆减少显著,而热量相差不大,故经度地带性显著。
2.诗句一:“山下百花山上雪,一山居然四季全”;诗句二:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花”。上述诗句分别描述了哪种地域分异规律?
答案 诗句一描述了山地垂直地带性分异规律;诗句二描述了纬度地带性分异规律。
合作交流
(一)水平分异规律
读下图,完成下列问题。
(1)沿直线CD反映了陆地环境____________地域分异规律,决定这一分异规律的最主要的因素是_____,这种地域分异规律主要是受_________________的影响而产生的。
由赤道到两极
热量
太阳辐射(或热量)
(2)沿直线AB反映了陆地环境______________地域分异中,决定这一分异规律的最主要的因素是________ ,该分异规律在___纬度地带表现最为明显,产生这种分异的原因是受_________的影响。
从沿海向内陆
水分条件
中
海陆分布
纬度地带性和经度地带性
反思归纳
比较项目
纬度地带性
经度地带性
影响因素
主导因素
热量(太阳辐射)
水分(海陆位置)
成因分析
太阳辐射从赤道向两极递减
降水从沿海向内陆递减
分异规律
延伸方向
东西方向(或纬线方向)
南北方向(或经线方向)
更替方向
南北方向(或纬度变化的方向)
东西方向(或经度变化的方向)
图示
典型地区
低纬度和高纬度的地区
中纬度地区
典型案例
沿20°E非洲大陆自赤道向南北自然带的变化:热带雨林带→热带草原带→热带荒漠带→亚热带常绿硬叶林带
中纬度(40°N~60°N)亚欧大陆从沿海向内陆的自然带变化:温带落叶阔叶林带→温带草原带→温带荒漠带
练习巩固
读“我国某区域示意图”,完成下题。
成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察,沿途依次呈现的地带性植被类型是( )
A.落叶阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠
B.常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原
C.落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠
D.常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠
解析 本题考查自然环境的差异性。从成都经宝鸡向西北到兰州由我国亚热带进入了暖温带地区,植被由常绿阔叶林变成了落叶阔叶林,再由兰州向西北到酒泉,受夏季风影响渐小,随水分的减少植被也由森林渐变为草原、荒漠,故D项正确。
答案 D
(二)垂直分异规律
读“甲、乙、丙三地的垂直自然带分布图”,甲、乙两地均位于我国,丙地位于某岛屿,回答下列各题。
合作交流
(1)把甲、乙、丙三地纬度按由高到低排列。
答案 甲、乙、丙。
(2)乙地山脉为我国两大自然区分界线,则乙地可能是_____(山脉)。
秦岭
(3)甲地雪线南坡高于北坡的原因是什么?
答案 甲地位于北半球温带地区,南坡为阳坡,北坡为阴坡,南坡气温较北坡高,故雪线高于北坡。甲地南坡为背风坡,降水量小;北坡为迎风坡,降水量大,故雪线低于南坡。
(4)丙地东西两坡垂直自然带基带不同的原因是什么?
答案 丙地东坡为迎风坡,从海洋上来的水汽,在东坡形成地形雨,且东坡受暖流影响,增温增湿,故东坡基带形成雨林带;西坡为
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