诚信教育-优化考风-策划书.docxVIP

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2014年“诚信教育 优化考风” 策 划 书 主办单位: 策划人: 班级: 目录 一、活动主题······································3 二、活动背景······································3 三、活动意义·······································3 四、活动目的········································3 五、主办单位········································3 六、活动时间·······································3 七、活动地点·······································3 八、活动对象········································3 九、具体流程······································4 内容············································4 一、活动主题 加强考风考纪教育,创建文明诚信校园 二、活动背景 进入十二月,各科考试将接踵而至,为积极响应我校“学风建设”的号召,为此,学院采取了相关的措施,以严肃考风考纪,切实将考风考纪建设在实处。 三、活动意义 这次主题班会目的就是传达院上的要求倡议大家诚信考试,让同学们养成一种良好的考风考纪习惯,召开这次教育班会具有极大的积极意义。 四、活动目的 遵从学术规范 树立道德新风 严肃考风考纪 树立良好学风 五、主办单位: 经济管理学院 六、活动时间 时间:2015年1月 七、活动地点 地点:教室 八、活动对像 杨工院经管学院全体师生 九、活动具体流程 1、选定教室和时间通知本班同学,按照预期计划召开班会,对同学们进行考风考纪的相关教育。 2、班会结束后,班主任对本次班会进行总结。 十、班会内容 总结违纪现象,介绍学校处理办法。 班主任做开场引导。目的是呼吁同学们抵制考场违纪行为。 2、作弊的弊端: 1)严重败坏学校的学风,使自己荒废学业,丧送一生。考试作弊则是对良好学风的污染和败坏,是对学校正面教育的亵读与践踏。这与我们教育工作者要精心营造的校园文化氛围和学习风气的背道而驰,是对学校良好校风和学风的严重污染与破坏。 2)养成学生的冒险和侥幸心理,使自己怀疑自己能力,养成投机取巧的习惯,增长了惰性。虚荣心一天天膨胀, HYPERLINK /s?q=%E7%BE%8E%E4%B8%BD%E7%9A%84%E8%83%8C%E5%90%8Eie=utf-8src=wenda_link \t _blank 美丽的背后隐藏着丑陋。在学校践踏学校管理规范,走出校门后就可能漠视法纪法规,乃至以身试法。侥幸“成功”则可能为将来走向社会后在更广阔的领域采取不正当手段竞争、投机、欺诈乃至犯罪埋下隐患。 3)破坏了公平竞争的规则,在走向社会后就可能去践踏竞争规则在竞争中获胜或避免被淘汰,在越来越完善的市场竞争规则之下破坏公平竞争规则将是越来越不可想象的,投机、作弊行为在丧失个人诚信的同时,也将失去竞争与发展的机会。 4)在整个作弊过程学生都承着巨大的心理压力,考试作弊的过程与结果对作弊者身心的危害是不可小视的。 要到考试了测测你是哪一种类型?? 3、介绍学校对违纪学生的处罚,通过介绍学校制度,使同学们了解考试违纪后果的严重性 1)一次考试违纪行为的,该课程考试成绩记为无效,视情节轻重和认识态度给予严重警告以上处分; 2)两次考试违纪的,给予留校查看以上处分。 3)一次考试作弊行为的,视情节轻重给予记过或留校察看处分 4)第二次考试作弊者,给予开除学籍处分。受到开除学籍处分的学生,原则上必须在文件印发后的10天内办理离校手续。 5)凡因考试违规收到留校察看以下处分的,经教育表现较好,在毕业前对该课程可以给予补考或重修机会;成绩被记为无效的必选和限选课程原则上必须重新选修。 6)学生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的,由证书颁发部门宣布证书无效,责令收回证书或者予以没收;已经被录取或者入学的,取消录取资格或者其学籍。 7)凡考试违规学生,须在考试结束后立即写出书面检讨交教务处。教务处当天发放考场违规情况通报,一周内将有关材料移交学生工作部,进行纪

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