《13课__筷子折了》-课件设计(公开).pptVIP

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;筷子怎么折断了?;铅笔为什么折断了?;“水不深”汤姆大叔为什么求救?;从一边看金鱼时,你有什么发现呢?;;13、筷子“ ”了;2、观察一下你们准备的金鱼缸里的 金鱼,你看到金鱼有什么变化?;3、让激光小手电的光穿过玻璃砖 看一看光路有什么变化?;4、原来看不到杯底的硬币,在视线 不变的情况下,怎样做就看到了硬币?这是什么原因?;让 我 来 解 释;光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播的方向会发生偏折,这种现象叫光的折射。; 让老师用图形的方式来解释光的折射;前面同学们做的实验就是生活中经常会遇到光的折射现象。;水;2、水中鱼的实际位置比看上去要深;3、池水在我们的眼里变浅了 的奥秘。;老师的话:;令人难以置信的 “海市蜃楼”景观;海市蜃楼形成原因图解;海市蜃楼是一种光学幻景,是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。 ;;原来,在天空出现的半透明的薄云里面,垂直地悬浮着许多细小的正六角形冰柱,偶尔它们会整整齐齐地垂直排列在空中,就会发生非常规律的折射现象. 左右两旁的两个太阳,实际上是太阳的虚像,也称“假日”。三日凌空的道理也同假日一样。 ;;“佛光”其实并不神秘,它只是一种特殊气候和地理环境下形成的一种光学现象。这种自然景观形成的主要因素是阴沉的天气和云层上强烈的阳光,阳光照射云雾表面后而形成的一种衍射现象。 ;看 我 的;2、怎样做才能叉到鱼呢?;作业;让我们来谈一谈这节 课的收获吧!

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