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2019年社会调查报告例文
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暑假社会实践调研报告
题 目: 规划你的人生
大学生职业生涯规划恐惧症调查
姓 名 邓子乐
学 号:
班 级: 2010级工商9班
完成日期: 2011年8月20日
指导教师: 苗苗
摘要:岁月一扫而过二十年华,曾经让人自豪与敬仰的大学生,如今已泛滥成芸芸众生,时代在进步,教育在普及。许许多多的小树苗被培养成了参天大树。然而,在当今大学生多如牛毛的社会,我们,一群本科毕业的大学生,又该何去何从。“大学生职业生涯规划”——一项顺应社会发展的事物,正欣欣向荣地成长。殊不知,一种莫名的恐惧也正在悄悄繁衍……是什么,让一项本可以峥嵘发展的事物被恐惧笼罩?又为什么会出现这种恐惧?
关键词:大学生 职业生涯规划 恐惧症 调查
导语:为缓解现今本科毕业大学生就业压力明显增大的社会现象,各大学共同开展了一门叫做“职业生涯规划”的课程。“职业生涯规划”,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己专业特长、知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。按照萨珀职业生涯发展阶段理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,而且正好跨越了该阶段的过渡期(18~22岁)和试验承诺期(22~24岁)两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。故此,在试验承诺期内,许多学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所以,大学期间是职业生涯规划的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。然而,令人预想不到的是,一种叫做“大学生职业生涯规划恐惧症”的事物也随之而来,对于职业生涯规划,有些同学排斥它,有些同学厌恶它,有些同学把它当作是一项不得不做的作业,怀着烦躁的心情去完成,也有些同学害怕它……可是为什么要排斥、厌恶甚至害怕呢?
本文将就对出现此现象的原因与影响因素所
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