《二次根式》水平测试.docVIP

PAGE / NUMPAGES 九年级上册第21章二次根式整章水平测试题 一、选择题（每小题3分，共30分） 1． 二次根式中，字母a的取值范围是（ ） A． B．a≤1 C．a≥1 D． 2． 下列根式中属最简二次根式的是（　　） A． B． C． D． 3． 化简的结果是（ ） A． B． C． D． 4． 下列根式中能与合并的二次根式为（ ） A． 　　　　B． 　　　　C． 　　　D． 5． 下列计算正确的是（ ） A． B． C． D． 6．下列各数中，与的积为有理数的是（ ） A． B． C． D． 7． 若，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 8． 计算的结果是（ ） A． B． C． D． 9．估计的运算结果应在（　 　） A．6到7之间 B．7到8之间 C．8到9之间 D．9到10之间 10．右图是一个正方体的展开图，已知这个正方体各对面的式子之积是相等的，那么x为（ ） A． B．2 C．2 D． 二、填空题（每小题3分，共30分） 11． 函数中，自变量的取值范围是_____________． 12． 实数a，b在数轴上的位置如图所示，那么化简|a－b|－的结果是 ． 13． 已知y=++5，则=________． 14． 计算：＝　　　． 15． 直接填写计算结果： （1）_________；（2）________． 16． 若最简二次根式与是同类二次根式，则______，______． 17． 若＋＝0，则(x＋y)x＝________． 18． 若，则代数式的值为 ． 19．小明在学习了后，认为也成立，因此他认为一个化简过程：是正确的．你认为他的化简过程_____（填“正确”或“错误”），理由是_______．b5E2RGbCAP 20．观察下列各式：＝2，＝3，＝4，……，请你将猜想到的规律用含自然数n（n≥1）的代数式表示出来是 ．p1EanqFDPw 三、解答题（共60分） 21．化简：（20分） （1）－＋　 （2）（－）－（－）； （3）（5＋－）÷； （4） （5）（）（）； 22．（6分）先化简，再求值：，其中x＝1＋，y＝1－． 23． （6分）已知ab0，a+b=6，求的值． 24． （6分）如图所示，有一边长为8米的正方形大厅，它是由黑白完全相同的方砖密铺而成．求一块方砖的边长．DXDiTa9E3d 25．（6分）已知直角三角形斜边长为（2＋）cm，一直角边长为（＋2）cm，求这个直角三角形的面积． 26．（8分）某同学作业本上做了这么一道题：“当 a＝ 时，试求 a＋的值”，其中 是被墨水弄污的，该同学所求得的答案为，请你判断该同学答案是否正确，说出你的道理．RTCrpUDGiT 27．（8分）阅读下列解题过程： ； ； 请回答下列问题： (1)观察上面解题过程，请直接写出的结果为________； (2)利用上面所提供的解法，请求出下式的值 （+++．．．+）(+1) 参考答案 1．B； 2．A； 3．B； 4．C； 5．B； 6．D； 7．C； 8．D； 9．C； 10．A 11． 且； 12．－b； 13．； 14． 1； 15．（1）；（2）； 16． ； 17． 9； 18． ； 19．错误，成立的条件是a≥0，b＞0； 20．＝（n+1）； 21．解：（1）原式＝2－2＋2＝2　　 （2）原式=－－+= （3）原式＝（20＋2－）×＝20×＋2×－× ＝20＋2－×＝22－2． （4） （5） 22． 解：原式＝·＝． 当x＝1＋， y＝1－时，原式＝＝． 23．解：∵ab0， ∴（+）2=a+b+2=8， （－）2=a+b－2=4 ∴． 24．解:设每块方砖的边长为x米,则每块方砖的对角线长为 米,由图可知,每列排放4块方砖,所以 ,解得, 米． 25．解：在直角三角形中，根据勾股定理： 另一条直角边长为：＝3（cm）． ∴　直角三角形的面积为： S＝×3×（）＝（cm2） 答：这个直角三角形的面积为（）cm2． 26． 解：a＋=a＋＝a＋| a－1 |　　 当 a≥1 时，上式＝a＋a－1 ＝2a－1　　若2a－1＝，则a＝＜1（不合题意） 当a＜1时，上式＝a＋1－a＝1　　 ∴该同学答案不对． 27．(1)； (2