九年级语文上册第二单元诗词诵读《别云间》课件鄂教版.pptVIP

作者 夏完淳，上海市松江县人。生于公元1631年，卒于公元1647年。明末少年抗清英雄，著名诗人。九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，充满了强烈的爱国意识。 一、诵读诗歌别云间.swf 字正腔圆 抑扬顿挫 韵味深长 二、翻译诗歌 1）自主完成。用现代汉语通顺地翻译全诗。 2）小组合作。把这首诗译为现代文，语言流畅，能押韵更好。 * 夏完淳（明） ??《别云间》是作者被清廷逮捕后，在解往南京前临别松江时所作。上海松江县，古称云间，即作者的家乡。作者在此诗中一方面抱着此去誓死不屈的决心，一方面又对行将永别的故乡，流露出无限的依恋和深切的感叹。 写作背景 别云间　　 夏完淳(明) 　　　　 三年羁旅客，今日又南冠。　　 无限河山泪，谁言天地宽。　　 已知泉路近，欲别故乡难。　 毅魄归来日，灵旗空际看。 首联：三年羁旅客，今日又南冠 过了三年漂泊在外的生活，今天又成了清兵的囚徒。 首联叙事。作者运用典故，抒发了诗人苦战被捕后的沉痛、愤懑之情。 颔联：无限河山泪，谁言天地宽？ 风光无限的山河都在流泪，谁还能说天地之间无比宽广呢！ ?? 颈联：已知泉路近，欲别故乡难。 已经知道去黄泉的路很近了，要永远告别故乡真是难舍难分。 尾联：毅魄归来日，灵旗空际看。 我死后不屈的魂魄仍将归来，看到后继者高举战旗让它在空中飘扬。 1．《别云间》一诗的题目有何深刻含义？ 课堂探究 从字面上看是别故乡，而诗人内心是把自己比作天上的一条龙，从此将要从云间消失了。 2．这首诗抒发了诗人怎样的情怀？ 这首决别故乡之作，…… （见课本P231点评） 比较阅读《别云间》和《梅岭三章》。 一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花. ①课题上都有表示地方的名词。 《梅岭三章》写于梅山；《别云间》是作者诀别 故乡之作。 ②作者与背景有相似之处。 《梅岭三章》是作者陈毅被国名党军队包围，“虑不得脱”，写下的三首绝命诗；《别云间》是明末抗清英雄夏完淳被捕之后，押解离乡之前所作。 ③用词有相似之处。 《梅岭三章》中用“泉台”、“旌旗”分别表示“死亡”、“军队”；而《别云间》中用“泉路”、“灵旗”来表示。