九年级语文上册第六单元第21课《曹刿论战》课件5冀教版.pptVIP

* 曹刿论战 《左传》 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的______体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官_________所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。 与 合称“春秋三传” 。 编年 左丘明 《公羊传》和《谷梁传》 预习成果 准确朗读课文 交流释疑 以小组为单位结合老师所发学案，讨论交流课前“预习导学”中的字词，将有疑问的做上记号，有错误的订正，留待集体交流。 疏通文意，翻译文章 以小组合作的方式，结合“预习导学”和书下的相关注释，翻译课文内容。如有疑问，做上记号，留待集体解决。 1.何以战？ 2.夫战，勇气也。 倒装句 省略句 判断句 3.可以一战。 译文：作战，是靠勇气的。 “也”，表判断语气。  译文：您凭借什么作战呢？ “何”是介词“以”的宾语，前置。正常语序应为“以何战？” 　 译文，可以凭借这个条件打一战。省略介词“以”的宾语“之”，“可以之一战。” 　　　　　　　　 译文：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓勇气就减弱了，第三次击鼓勇气就消失了。 一鼓作气，再而衰，三而竭。 一鼓作气，再（鼓）而（气）衰，三（鼓）而（气）竭。 1.曹刿在什么背景下“请见”的？ 2.曹刿为什么要“请见”？ 3. 鲁庄公对于曹刿提出的“何以战”的问题一共回答了几次？ 速读课文第一节，思考： “十年春，齐师伐我。” “肉食者鄙，未能远谋。” 三次 曹刿对于鲁庄公的三次回答，否定了哪两次，肯定了哪一次，为什么？ 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 小大之狱，虽不能察，必以情。 小惠未徧，民弗从也。 小信未孚，神弗福也。 忠之属也，可以一战。 √ × × 取胜希望寄托于神灵的保佑 取胜希望寄托在近臣、贵族身上 曹刿为什么要肯定第三个条件？这说明战前的政治准备是▁ ▁ ▁ ▁。 因为在曹刿看来，鲁庄公能秉公处理大大小小的案件，为民办实事，就能得到民心，这样去作战就有了胜利的可能。 取信于民 课堂总结： 学习文言文除了抓一些常见的文言词外，还应积累一些特殊的文言词，如：通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。 翻译文言文时，一般采用字字落实的直译法，要特别重视特殊的文言句式的翻译，如判断句、倒装句、省略句等。 曹刿认为作战之前应该做好取信于民的政治准备工作，争取得到人民的支持，才有可能取得胜利。 1.解释下列红体文言字词 （1）牺牲玉帛 （2）齐师伐我 （3）肉食者鄙 （4）神弗福也 （5）齐人三鼓 （6）既克 （7）小惠未徧 （8）小信未孚 （9）小大之狱 （10）虽不能察 （11）必以信 （12）必以情 （13）公问其故 （14）弗敢加也 课堂反馈 2. 翻译下列句子。 1）肉食者谋之，又何间焉？ 2）小大之狱，虽不能察，必以情。 3）夫战，勇气也。 4）一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 课后巩固 1.整理全文翻译，尤其注意一些特殊句式的翻译。 2.有些文言词的学习，我们可以借助于成语来理解记忆。看示例，你能按照要求写几个吗？ 示例：A、遂逐之——逐鹿中原（追逐） B、惧有伏焉——危机四伏（埋伏） 彼竭我盈—— （ ） 望其旗靡——