九年级数学下册 第6章 图形的相似 64 探索三角形相似的条件 641 利用平行证相似同步练习1 （新版）苏科版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第6章　图形的相似 6.4　第1课时　利用平行证相似 知识点 1　平行线分线段成比例的基本事实 1．如图6－4－1，a∥b∥c，直线m，n与直线a，b，c分别相交于点A，B，C和点D，E，F. (1)若AB＝BC，则DE________EF(填“＞”“＜”或“＝”)； (2)eq \f(AB,BC)＝________，eq \f(AB,AC)＝________，eq \f(AC,BC)＝________．b5E2RGbCAP 图6－4－1 　　　图6－4－2 2．如图6－4－2，已知AB∥CD∥EF，则在下列关系式中一定成立的是(　　) A.eq \f(AC,CE)＝eq \f(DF,BD) B.eq \f(BD,AC)＝eq \f(CE,DF)p1EanqFDPw C.eq \f(AC,BD)＝eq \f(CE,DF) D.eq \f(AC,AE)＝eq \f(DF,BF)DXDiTa9E3d 3．教材练习第1题变式 如图6－4－3，在四边形ABCD中，E，F分别在AD和BC上，AB∥EF∥DC，且DE＝3，DA＝5，CF＝4，则FB的长为(　　)RTCrpUDGiT A.eq \f(3,2) B.eq \f(8,3) C．5 D．65PCzVD7HxA 图6－4－3 　　　图6－4－4 4．2017·姜堰区一模 如图6－4－4所示，AB∥CD∥EF，如果AC＝2，AE＝6，DF＝3，那么BD＝________．jLBHrnAILg 图6－4－5 5．2018·嘉兴 如图6－4－5，直线l1∥l2∥l3，直线AC交l1，l2，l3于点A，B，C；直线DF交l1，l2，l3于点D，E，F，已知eq \f(AB,AC)＝eq \f(1,3)，则eq \f(EF,DE)＝________．xHAQX74J0X 知识点 2　利用平行证三角形相似 6．如图6－4－6，已知AB∥CD，AC与BD交于点O，则下列比例式中成立的是(　　) A.eq \f(OC,OD)＝eq \f(OA,OB) B.eq \f(OC,OD)＝eq \f(OB,OD)LDAYtRyKfE C.eq \f(OC,AC)＝eq \f(CD,AB) D.eq \f(BD,AC)＝eq \f(OC,OD)Zzz6ZB2Ltk 图6－4－6 　　　图6－4－7 7．如图6－4－7，在△ABC中，DE∥BC，若eq \f(AD,DB)＝eq \f(2,3)，则eq \f(AE,EC)的值为(　　)dvzfvkwMI1 A.eq \f(1,3) B.eq \f(2,5) C.eq \f(2,3) D.eq \f(3,5)rqyn14ZNXI 8．2018·云南 如图6－4－8，已知AB∥CD，若eq \f(AB,CD)＝eq \f(1,4)，则eq \f(OA,OC)＝________．EmxvxOtOco 图6－4－8 　　　图6－4－9 9．2017·自贡 如图6－4－9，在△ABC中，MN∥BC，与AB，AC分别交于点M，N.若AM＝1，MB＝2，BC＝3，则MN的长为________．SixE2yXPq5 10．如图6－4－10，在?ABCD中，点E在边BC上，点F在边AD的延长线上，且DF＝BE，EF与CD交于点G.6ewMyirQFL (1)求证：BD∥EF； (2)若eq \f(DG,CG)＝eq \f(2,3)，BE＝4，求CE的长． 图6－4－10 11．如图6－4－11，在△ABC中，AB＝AC＝12，AD⊥BC于点D，点E在AD上且DE＝2AE，连接BE并延长交AC于点F，则线段AF的长为(　　)kavU42VRUs A．4 B．3 C．2.4 D．2 图6－4－11 　　　图6－4－12 12．2017·无锡一模 如图6－4－12，在△ABC中，DE∥FG∥BC，AD∶DF∶FB＝2∶3∶4.若EG＝4，则AC＝________．y6v3ALoS89 13．如图6－4－13，在△ABC中，D是AB上的一点，过点D作DE∥BC交边AC于点E，过点E作EF∥DC交AD于点F.已知AD＝2 eq \r(6) cm，AB＝8 cm.M2ub6vSTnP 求：(1)eq \f(AE,AC)的值； (2)eq \f(AF,AB)的值． 图6－4－13 14．如图6－4－14，直线l1，l2，l3分别交直线l4于点A，B，C，交直线l5于点D，E，F，l4，l5交于点O，且l1∥l2∥l3.已知EF∶DF＝5∶8，AC＝24.0YujCfmUCw (1)