《生活中轴对称图形》教学案例.pptVIP

（四）画图形的对称轴 思考 画一画： 你能以“ 、 、 =”（两个三角形、两个圆、一组平行线）为条件，画出一个有意义的轴对称图形，并说明你要表达的含义？ （七）课堂小结 生活中的轴对称： 1、轴对称图形和轴对称的概念? 2、对称轴? 3、轴对称图形和轴对称的区别与联系？ 4、轴对称图形和轴对称的性质？ （八）布置作业： 书上 A 练习第2题 ,习题第2,3题。 B 练习第2题，习题1，2，3，4题。 * * 法国--雪铁龙 日本—本田 中国—五菱 请同学们观察下面几组图片，你发现了什么？ §生活中的轴对称 A C B A C B B A C B A C (一)、合作交流，探索新知 1、观察图形翻折的动态演示 A C B A C B A C B B A C (B) A C B A C A C B A C B A C B B A C B A C A C B A C B A C B B A C B A C A C B A C B A C B B A C (B) A C (B) A C A C B 1.准备一张长方形纸； 2.对折纸； 3.用剪刀沿折叠处剪出任意 的图案.（折痕处不要完全剪断） 4.把纸打开铺平，观察所得的图案 5.与同组的同学交流，看所得的 图形有什么特征？ 如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。 这条直线就叫这个图形的对称轴。 9 D 革 （二）判断是不是轴对称图形： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 0 2 寻找对称轴 1:出示正五角星，找出它的对称轴？如果能找到，有几条？ 有的图形对称轴有多条 圆有几条对称轴？ 无数条 （三）请大家再看看左面两组图形 请你认真观察探究！ 每一组里，左边的图形沿直线对折后与右边的图形完全重合吗？ 把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。 （所以 对应线段相等、对应角相等）。 一个图形 另一个图形 这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点。 A B C A` B` C` 两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点。 1、对应线段相等。 2、对应角相等。 轴对称图形和轴对称的关系: 联系： 区别： 都是沿一条直线折叠后能够互相重合。 轴对称图形是一个图形。 轴对称是两个图形之间的关系。 轴对称图形 轴对称 观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形？并找出该轴对称图形的对称轴？ 找一找 （五）课堂检测 甲王 ？？？？？？ 2、在26个大写英文字母中，是轴对称图形的字母有哪些？ 1、你能写出几个是轴对称图形的汉字吗？ ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUV WXYZ 做一做 试一试： 一次晚会上，主持人出了一道题目：“如何将 变成一个真正的等式”，很长时间没有人答出，小兰仅仅拿出了一面镜子，就很快解决了这道题目，你知道她是怎样做的吗？ 填一填： 认真观察下列图形，根据它们的规律在横线上填上适当的图形。 两盏电灯 * * *