规划学之科教学打造文化课堂四.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 23页
2019-01-11 发布于福建
举报
版权申诉

规划学之科教学打造文化课堂四.ppt

1、本文档共23页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

规划学之科教学打造文化课堂四

规划学科教学打造文化课堂 —— ——兼谈教研论文的写作朱昌球; 开展学科活动增强语文意识提升人文精神;一、必修教材中常规性语文活动两大部分（共十次）;二、选修教材中学业和就业导向的五个系列; ;; ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;杏花春雨江南;智慧型语文活动教学建构模型;活动训练思维实践创新; 小结文化价值智慧融合文化创造传承创新 ;知知识为基础，强意识为桥梁，好思维为途径，乐文化为目标。;学科智慧——学科哲学——勤傅教化;半学：学科意识是智慧的桥梁，学科思维是智慧的钥匙;结论一：学科知识是素质的基础，学科文化是素质的升华;结论二：阅读写作靠老“双基”，讲座活动要落实“新双基”; 结论：顺应时代和社会; 知识——学问——探究意识——觉悟???—自主见识——价值——批判;相关链接;总结;相关链接;谢谢！