寒假讲义10——寒假班综合运用(教师).docVIP

寒假讲义10——寒假班综合运用(教师).doc

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寒假讲义10——寒假班综合运用(教师)

PAGE / NUMPAGES 中考数学之王 寒假班知识综合运用 知识点 1、(新年华题库)如图,△ABC内接于半圆,AB为直径,过点A 作直线MN,若∠MAC=∠ABC. (1)求证:MN是半圆的切线; (2)设D是的中点,连结BD交AC于G,过D作DE⊥AB于E,交AC于F, 求证:①FD=FG;②DG·DB=AE·AB (3)在(2)的条件下,若△DFG的面积为4.5,且DG=3,GC=4,试求△BCG的面积. (1):∵AB是直径 ∴∠ACB=90o . ∴∠CAB+∠ABC=90o ∵∠MAC=∠ABC ∴∠MAC+∠CAB=90o, ∴∠MAB=90o, ∴MN是半圆的切线. (2)①∵D是弧AC的中点, ∴∠DBC=∠ABD, ∵AB是直径, ∴∠ACB=90o ∴∠CBG+∠CGB=90o ∵DE⊥AB, ∴∠FDG+∠ABD=90o ∵∠DBC=∠ABD, ∴∠FDG=∠CGB=∠FGD, ∴FD=FG. ②由△DCG∽△DBC, △ADE∽△ABD得 DC2= DG·DB,DA2= AE·AB, DC=DA, 得DG·DB=AE·AB (3)过点F作FH⊥DG于H, 又∵DF=FG,DG=3, S△DFG=4.5, ∴HG=1.5, S△FGH=S△DFG=×4.5= ∵AB是直径,FH⊥DG , ∴∠C=∠FHG=90o 又∠HGF=∠CGB, ∴△FGH∽△BGC. ∴ ∴S△BCG= 考察斜交相似和双垂直相似以及构造蝴蝶形相似,利用面积比等于相似比平方解题 2、(10怀柔期末23)已知如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=,D是BC中点,作半径是的圆经过点A和D且交AB于F,交AC于E.求∠ADF的正弦值. 解:连结EF,ED 在△ABC中 ∵AB=AC,∠BAC=90°,BD=CD ∴AD=,∠DAF=∠DCE=45°,∠ADC=90° ∴∠ADE+∠EDC =90° 在⊙O 中 ∵∠BAC=90° ∴EF是⊙O的直径 ∴∠FDE=90° ∴∠FDA+∠ADE =90° ∴∠EDC =∠FDA ∴△EDC ≌△FDA ∴AF=CE 设AF=x,则CE=x,AE=AC-CE=-x ∵⊙O的半径是,∴EF= 在Rt△AEF中, 解得 又∠ADF =∠AEF ∴当x=1时,sin∠ADF=sin∠AEF== 当x=时,sin∠ADF=sin∠AEF= = ∴∠ADF的正弦值为或. 等腰直角三角形旋转出全等转化线段求解 图13、(新年华题库)正方形ABCD和正方形AEFG有一公共点A,点G.E分别在线段AD、AB上(如图(1)所示),连接DF、BF. 图1 (1)求证:DF=BF (2)若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,连接DG、BE(如图(2)所示),在旋转过程中,请猜想线段DG、BE始终有什么数量关系和位置关系?并证明你的猜想. (3)连接CF,求CF:DG 证△DGF≌△BEF DG=BE 正方形旋转问题 4、(09西城一模)已知:,,以AB为一边作正方形ABCD,使P、D两点落 在直线AB的两侧. (1)如图,当∠APB=45°时,求AB及PD的长; (2)当∠APB变化,且其它条件不变时,求PD 的 最大值,及相应∠APB的大小. 解:(1)①如图11,作AE⊥PB于点E. ∵ △APE中,∠APE=45°,, ∴ , 图12 . 图12 ∵ , ∴ . 在Rt△ABE中,∠AEB=90°, ∴ . ②解法一:如图12,因为四边形ABCD为正方形,可将 △PAD绕点A顺时针旋转90°得到△, 可得△≌△,,. ∴ =90°,=45°,=90°. ∴ . ∴ . 解法二:如图13,过点P作AB的平行线,与DA的延长线交于F,设DA的 图13 延长线交PB于G. 图13 在Rt△AEG中,可得 , ,

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