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- 2019-01-09 发布于河南
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八年级数学·下 新课标[北师] 4 分式方程(第2课时) 第五章 分式与分式方程 千 溪 中 学 龙 燕 教学目标1、理解分式方程的意义2、了解解分式方程的基本思路和解法3、理解解分式方程时,可能无解的原因,并掌握解分式方程的验根方法 教学重点:1、掌握解分式方程的基本方法和步骤.2、掌握将分式方程转化为整式方程的方法及其中的转化思想. 教学难点: 1、解分式方程的基本方法和步骤. 2、检验分式方程的解. 1、下列代数式中,哪些是分式?哪些是整式? 【复习巩固】 2、写出写出 与 的最简公分母. 3、解一元一次方程 答:最简公分母是 方程两边都乘 12 得: 去括号得: 移项得: 合并同类项得: 将系数化为1得: 探究一: (2)满足什么特点的方程叫分式方程? 像这样分母中含有未知数的方程,叫做分式方程。 (1)方程 与以前所学的整式方 程有何不同? 2、练习 辨析下列方程中,哪些是分式方程? 例1:解方程 解:方程两边都乘x(x-2)得 x=3(x-2). 去括号得: x=3x-6 移项得: x-3x=-6 合并同类项得: -2x=-6 将系数化为1得:
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