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- 2019-01-10 发布于河南
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语文人教版四年级上册语文《给予是快乐》
给于是快乐的 教师:梁琳琳 学校:石桥中心学校 24*给予是快乐的 同学们都为小男孩感动了,当保罗第一眼见到他时,觉得这是一个怎样的男孩,从哪里看出来? 从衣着看:家境不富裕。 从动作看:非常喜欢保罗的汽车。 从表情、语言看:可爱、直率。 “你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……” 当看到小男孩惊叹的表情,听到他说的话时,保罗是怎么想的呢?小男孩又究竟希望什么呢? 保罗:保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥…… 小男孩:“我希望我将来也能像你哥哥那样……” “先生,你能把车开到我家门口吗?” 这一次,男孩又让保罗吃惊了,保罗是怎么想的呢?而小男孩呢? 保罗:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。 小男孩:让残疾的弟弟坐在车里,亲眼看看好看的圣诞礼物。 “看见了吗,很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 你们认为那时最快乐的人是谁?为什么? 可以是弟弟得到礼物的快乐,更应是男孩能为弟弟付出而感到快乐,给予所带来的快乐。 1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。 2.小男孩把欢乐给予弟弟。
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