语文人教版三年级上册《矛和盾的集合》课件.pptVIP

对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 刺 → 矛 → → 盾 → → 矛 赏 盾 25 矛和盾的集合 自学要求： 1、读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。 2、思考：课文主要讲了一件什么事情？ 持 戳 钻 刺 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。 自卫 左抵右挡 难以招架 进攻 庞然大物 大显神威 比赛中，面对朋友雨点般刺来的矛，发明家（?? ??），还是（??? ??）。经过反复思考，发明家将矛的（????）和盾的（????）合二为一，发明了坦克，这个（?????）在战场上（? ???），德国兵一下子退了十公里。 自卫 左抵右挡 难以招架 进攻 庞然大物 大显神威 比赛中，面对朋友雨点般刺来的矛，发明家（左抵右挡），还是（难以招架）。经过反复思考，发明家将矛的（进攻）和盾的（自卫）合二为一，发明了坦克，这个（庞然大物）在战场上（大显神威），德国兵一下子退了十公里。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。