高中地理新学案同步：第三章 第一节 气候及其在地理环境中的作用 名师公开课省级获奖课件（中图版）（43张ppt）.pptxVIP

;学习目标 1.了解地理环境的概念和构成要素，并能举例说明人文地理环境与自然地理环境的区别及联系。 2.理解太阳辐射、大气环流、下垫面等各因子对气候的影响。 3.理解气候在地理环境形成和演变中的作用。;自主学习;; 地理环境 地理环境;1.自然地理环境由气候、 水文、地貌、生物、土壤等要素组成。(　 　) 2.人文地理环境也具有地域分异规律。(　 );二、气候——一种重要的自然地理要素 1.概念：一个地区 大气的一般状态，是该地经常性天气的综合表现。 2.影响气候的因素 (1)太阳辐射;因素;(4)人类活动 ①释放废热影响 大气 。 ②改变大气成分→大气的热力性质和 发生变化。 ③改变下垫面性质→局部地区气候变化→影响整个气候。;下列诗句分别反映了哪种地理因素对气候的影响？ (1)五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。;三、气候在地理环境形成和演变中的作用 1.自然地理环境是经过长期的演化形成的， 在其中起了非常重要的作用。 2.气候的变化，使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，最终形成了人类赖以生存的地理环境。;1.举例说明气候对岩石圈的影响。;;;;材料二　回归沙漠带上的“绿洲” 从全球来看，南、北回归线附近大部分地区是干旱的沙漠或干旱草原，如西亚和北非地区；而我国的南方地区虽然也位于这一纬度带，却摆脱了成为沙漠的厄运，成为降水丰沛的“鱼米之乡”，回归沙漠带上的“绿洲”。 材料三　55°N～70°N之间的大西洋东岸最冷月平均气温比西岸高16～20℃，自然景观截然不同，东岸呈现森林景观，西岸呈现苔原景观。;(1)材料一中，秦岭南北两重天形成的主要原因是什么？;(3)材料三中，同纬度的大西洋两岸的气候和自然景观为什么不同？;;下 垫 面;大气 环流;;1.关于A城气候特征的描述，正确的是 A.夏季凉爽干燥，冬季温和多雨 B.夏季炎热少雨，冬季温和湿润 C.全年温和湿润，四季分明 D.夏季高温少雨，冬季低温多雨;2.造成A、B两城市气候特征明显不同的主要原因是 A.地形地势 B.大气环流 C.洋流 D.纬度位置;解析　表中数据显示B城市属于亚热带季风性湿润气候，即受季风影响所致。结合上题分析，可知两地气候特征差异的主要原因是大气环流不同。;;(2)造成④⑤两地气候类型不同的主要原因为_____。;解析　由于①③两地所处的海陆位置不同，导致两地的大气环流不同，因而形成了不同的气候类型。;(4)图中②⑥都为温带海洋性气候，请从地理位置、大气环流、洋流三方面分析它们共同的形成原因。;;;(2)判断图中A地所属的气候类型，描述其特征并分析成因。;(3)判断图中C地所属气候类型，描述该气候类型的全球分布特点；结合C地气候类型分布特点分析其成因。;;1;2.下列有关气候现象与对应的形成因素的连线，正确的是 A.海南岛全部属于热带气候——太阳辐射 B.庐山成为避暑胜地——海陆位置 C.吐鲁番盆地是我国夏季气温最高的地方——人类活动 D.青藏高原成为我国夏季气温最低的地方——大气环流;3.人类在生产和生活过程中对气候产生的影响有 ①影响各地的气候 ②调整全球热量和水分交换 ③向大气释放废热 ④改变地表的物理特性和生物学特征 A.①② B.①③ C.①④ D.③④;答案;5.南极地区的气温低于同纬度的北极地区，最主要原因是 A.到达两地的太阳辐射量不同 B.大气环流状况不同 C.洋流的影响程度不同 D.地表物质对太阳辐射的反射率不同;6.读“某气候类型的分布地区图(下图)”，分析回答下列问题。;(2)试从地理位置、大气环流等因素分析该气候形成的原因。;(3)图中甲、丙两个气候区的纬度分布有什么差异？为什么会形成这种差异？;解析　由于我国位于最大的大陆和最大的海洋之间，海陆热力性质差异最大，冬、夏季风都很典型和明显；而其他几个地区的季风气候与之相比则要微弱得多，多表现为湿润性季风气候，即夏季风较强，冬季风不显著。