语文五年级上册教案5坚定的锡兵教学设计.doc

教学 要求 1.引导学生学会本课的生字,积累好词好句。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,在读中了解课文主要内容。 3.学习作者描写人物心理的方法。 重点 难点 引导学生默读课文,体会故事中人物的思想感情。 教学 课时 一课时 知识点详解 知识点详解 ? 　　?锡兵:指用金属铸成的士兵。?精致:精巧细致。??在一个精致?的小房间里,放着许多玩具。[句导读:开篇点明了锡兵的身份——玩具。]这是一个小男孩儿的游戏室。每天,他都要到这里来玩儿。[① 　　?锡兵:指用金属铸成的士兵。 ?精致:精巧细致。 ①说明小男孩儿十分喜欢这里。 段导读:小男孩儿每天都要到游戏室里来玩儿。 ??在这些玩具中间,有一个锡兵。他有二十四个哥哥,他们是用一把旧的锡汤勺铸 　　②了解到了锡兵和他的二十四个哥哥的来历。(zhù)出来的。[②从这句话中你了解到了什么?]他们的肩上扛着长枪,眼睛直视前方。他们的制服一半是红的,一半是蓝的,光彩夺目。 　　?铸成:把金属加热熔化后倒入模子里,冷却后凝固成器物。可是这个锡兵和他的哥哥们相比,却少了一条腿,因为他是最后铸成?的,锡不够用了。[③用“可是……却……”的句式说明了什么?] ③说明了锡兵的不幸。但是,他从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿坚定地站着。[句导读:“少了一条腿”令人觉得很难过,但锡兵却从未悲哀过。文中第一次向我们展现了一个