2017年春八年级数学下册17函数及其图像课题一次函数学案新版华东师大版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课题　一次函数 【学习目标】 1．让学生通过实际问题情景，体会一次函数的意义． 2．让学生了解正比例函数的概念，并了解它与一次函数的关系． 【学习重点】 一次函数的定义． 【学习难点】 一次函数的意义． 行为提示：创设问题情景导入，激发学生的求知欲望． 行为提示：让学生阅读教材，尝试完成“自学互研”的所有内容，并适时给学生提供帮助，大部分学生完成后，进行小组交流．b5E2RGbCAP 知识链接：这里的s，t是两个变量，s是t的函数，t是自变量，s是因变量． 解题思路：找出问题中的变量并用字母表示是探求函数关系的第一步． 方法指导：在y＝12＋0.5x中自变量x的取值范围由“弹性限度”确定的．所以我们不研究．情景导入　生成问题p1EanqFDPw 【旧知回顾】 1．在研究函数图象时，横、纵轴上的点、交点表示什么意思？ 答：表示的意义不一样，要从实际情景出发．交点表示的横、纵坐标相同． 2．小明暑假第一次去北京．汽车驶上A地的高速公路后，小明观察里程碑，发现汽车的平均车速是95 km/h.已知A地直达北京的高速公路全程为570 km，小明想知道汽车从A地驶出后，距北京的路程和汽车在高速公路上行驶的时间有什么关系，以便根据时间估计自己和北京的距离．DXDiTa9E3d 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　一次函数的概念) 【自主探究】