九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播电视和移动通信课件新人教版 (下).pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.07千字
  • 约 26页
  • 2019-01-09 发布于江苏
  • 举报

九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播电视和移动通信课件新人教版 (下).pptx

九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播电视和移动通信课件新人教版 (下)

复习引入1、电磁波是如何产生的?2、电磁波在真空中的传播速度是多少?波速、波 长、频率间有什么关系?3、通过什么生活实例可以证实电磁波的存在? 电磁波由迅速变化的电流产生.3×108m/s c =λf频率越高,波长越短例如,我们随时可以收听或收看到不同的电视或广播节目,说明我们周围空间中存在许多不同的电磁波。 4、由于电磁波的频率和波长不同,用途也不同。电磁波可以用来进行无线电通信,其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播、电视和移动电话。有了无线电广播和电视,就把我国古代传说中的“千里眼”“顺风耳”的神话变成了现实。那么无线电广播、电视和移动电话是怎样传递声音和图像信号呢?我们先看看人们以前是如何传递信息的?人们在烽火台点燃火,用烟来传递战争(信息)。人们用鸽子传递信件(信息)。人们通过用马、火车、飞机等交通工具邮寄信件的方式来传递信息。传递信息要有像烟、鸽子、马、火车、飞机等这些工具。可见传递信息要有载体。新知探究 声音和图像是怎样从电(视)台传来的?一、无线电广播信号的发射和接收1、电磁波传递声音和图像信号的原理电磁波传递声音和图像信号就象鸽子送信一样.先将信号载在电磁波上,再把载有信号的电磁波发射出去,到达接收处设法从电磁波上把信号检出来.  2、无线电广播信号的发射由广播电台完成 麦克风——将声信号转换成电信号 调制器——将音频电信号加载到高频电流上 天

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档