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- 2019-01-10 发布于浙江
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泰山版信息技术第二册(下)教案
第1课??开动电子邮轮吧
教学目标:?
1、了解电子邮件的传递与传统信件相比有哪些优势;?2、掌握注册电子邮箱、登录邮箱等技能;?
3、了解电子邮箱中基本结构;理解电子邮箱的地址构成。?4、理解并体验在网络上申请电子邮箱的全过程。?教学重点:?
注册电子邮箱;登录电子邮箱;了解电子邮箱?教学难点:?
申请电子邮箱、登录电子邮箱?教学过程?1、导入。?
信息三人组在电视中看到了邮递员王顺友投递邮件的节目,在被他深深感动的同时,也对这种传统传递邮件的方式提出了质疑。大强认为使用这种邮递方式工作人员太辛苦,小丽认为给发信人增添了麻烦。能能提出了新构想:借助“电子邮轮”解决这些问题。那么网络上的“电子邮轮”有哪些呢?如何“乘坐”??
2、发现一:选乘电子邮轮?
(1)介绍互联网上提供电子服务的常用网站,如网易、新浪、搜狐。?(2)注册、登录和认识电子邮箱。?
学生根据教材介绍的“126号”邮轮注册步骤,练习注册。小组交流。?引导学生观察在不同的网站上申请到的电子邮箱地址,归纳出其地址的含义。阅读观察课本第4页“一点通”——不同的邮箱。?
3、发现二:参观电子邮轮?
用刚才注册的用户名、密码登录邮箱,了解邮箱都有哪些功能。?
小组交流:了解“收件箱”“发件箱”“已发送”“已删除”等功能及用法。?4、去探索?
(1)你还知道哪些网站提供电子邮箱服务?讨论交流。?
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