§5.1每周干家务活时间.pptVIP

调 　　查　 　表 问： 在这则笑话中，孩子采用的是什么调查方式？ 这其中的总体是什么？ 这种调查方式好不好？还可采用什么方法调查？ 普查的优缺点 1、优点：收集的信息资料比较全面系统、准确可靠； 2、缺点：涉及面广、工作量大、时间较长，而且需要大量的人力和物力、组织工作较为繁重，甚至有些具有破坏性。 抽样调查的优缺点 1、优点：调查范围小，节省时间、人力、物力和财力； 2、缺点：调查结果往往不如普查得到的结果准确。 普查与总体和个体 抽样调查与样本 普查和抽样调查的优缺点 你准备如何获取数据呢? * * * * * * * * * * * * * * * 　　每周干家务活的时间 兰州市八十八中 你每天在家都帮父母做家务活吗？主要做　　　　　　　　些什么呢？每周大约多长时间呢？ 开展调查：求出我们班同学每周干家务活时间的平均数。 情 境 设 置 学生8 学生7 学生6 学生5 学生4 学生3 学生2 学生1 合计 日 六 五 四 三 二 一 领悟新知 ? 学 习 新 知 识 　　为了了解全班同学每周参与家务劳动的时间，我们对全部同学进行了调查。　　　　　　　　　　　　 ★这种为了一定的“目的”而对考察对象进行的全面调查，称为普查　　　　　　　　　　 ★所要考察对象的全体称为总体 ★组成总体 的每一个考察对象称为个体 重点: 对 “考 察 对 象”的理解 对 新 知 识 的 应 用 例1：杨家沟学校要了解八年级学生的身高情况,对全校八年级学生进行了检测，在这个问题中，采用的调查方式是什么？总体是什么？个体是什么？ 解：采用的调查方式是普查 总体是全校八年级学生的身高情况 个体是该校八年级中每个学生的身高情况 妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”. 妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏蛋.” 妈妈：……… 孩子高兴地跑回来. 孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好蛋，我每个都打开看过了”. 妈妈：“啊！” 生活中的“数学” 学 习 新 知 识 1、全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少？你能用普查的方式得到这个数据吗？你准备如何获得这个数据？与同伴交流. 2、我们班有多少男生？全校呢？你准备用什么方式获得这些数据？ 3、你能用普查的方式调查某一天你所在地区的人口流量吗？ 4、你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗？ 开启智慧 ? 普查的困难: 总体中的个体数目较多,工作量较(太)大,无法一一考查; 受客观条件的限制,无法对个体一一考查; 考查具有破坏性,不允许对个体一一考查. 解决的办法:抽样调查. 从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查(sampling investigation),其中从总体中抽取部分个体叫做总体的一个样本(sample). 接 收 新 知 识 1.为了了解一批电视机的平均寿命，从中抽取100台电视机进行实验，这个问题的样本是（ ） A.这批电视机的寿命 B.抽取的100台电视机 C.100 D.抽取的100台电视机的寿命 2.某校要了解八年级女生的体重，以掌握她们的身体发育情况，从八年级的300名女生中抽出30名进行体重检测，在这个问题中，下列说法中正确的是（ ） A.300名女生是个体 B.300名女生的体重是总体 C.30名女生是总体的一个样本 D.某校八年级每个女生是个体 D B 学 以 致 用 ３.①为了了解你们班同学的视力情况，对全班同学进行调查. ②为了了解你们学校学生对某本书的喜爱情况，对所有学号是9的倍数的学生进行调查. 在调查过程中，①采取了_____________调查方式.②采取了________调查方式. 普查 抽样 ４.某食品厂为了对一批罐头的质量进行检测,从中抽查了10个,它们的净重如下(单位:克):342，340，348，346，342，342，341，344，340，345。 问：　(1).该问题采用了哪种调查方式? 　 (2).问题中的总体、个体、样本各是什么？ 　 (3).你能估计出这批罐头的平均质量吗？ 解：（1）抽样调查 （2）总体：该食品厂生产的这批罐头的净重的全体；个体：每个罐头的净重