雇主最好看好的基本能力..ppt

雇主最看好的基本能力 基本能力概览 基本工作能力 大学毕业生毕业后刚开始从事一个职业时对他们的基本能力需求普遍在35%-65%之间（中等水平）。 大学毕业生的基本工作能力分为 35项，共六大类。 一、基本技能 1.理解性阅读：理解工作文件的句子和段落。 2.积极聆听：理解对方讲话要点，适当提出问题。 3.针对性写作：根据读者需求有效果地传递信息。 4.数学解法：用数学方法来解决问题。 一、基本技能 5.批判性思维：运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点。 6.有效口头沟通：交谈中有效地传递信息。 7.积极学习：理解信息中的启示，用于解决问题，帮助做出决定。 8.学习方法：在训练和指导工作时选择方法和程序 一、基本技能 9.绩效监督：监督和评估自己、他人或组织的绩效以采取改进行动。 二、社交能力 1、理解他人：关注并理解他人的反应。 2、协调安排：根据他人的需要调整工作安排。 3、说服他人：说服他人改变想法或者行为。 4、谈判能力：与他人沟通并且达成一致。 5、指导别人：指导别人怎么样去做一件事。 6、服务别人：积极地寻找方法来帮助别人 三、解决复杂问题的能力 1、解决复杂的问题：识别复杂问题并查阅信息以发现和评估解决方案。 四、技术能力 1、新产品构思：分析需求和生产的可能性以开发出新产品。 2、技术设计：按要求设计和修改设备与技术。 3、设备选择：决定使用哪一种工具和设备来做一项工作。 4、安装能力：按照特定要求来安装设备、机器、管线或程序。 5、电脑编程：为各类目的编写电脑程序。 四、技术能力 5、质量控制分析：对产品、服务或工作程序进行测试和检查以评价其质量和绩效。 6、操作监控：监视仪表、控制器和其他指示器以保证机器正常运行。 7、操作和控制：控制设备和系统的运行。 8、设备维护：对设备进行日常维护并决定什么时候进行何种维护。 四、技术能力 9、疑难排查：判断错误的产生原因并决定纠错对策。 10、维修机器和系统：使用必要的工具来修理机器和系统。 五、系统能力 1、系统分析：判定变化对一个系统运行结果的影响——判断引入一个新设备如何影响生产效率。 2、系统评估：识别系统绩效的评估方法或指标，根据系统目标制定行动以改进系统表现——预测客户对产品的不满意并找到其主要原因。 3、判断和决策：考虑各方案的成本和收益，决定最合适的方案——评估一个贷款的风险程度。 六、资源管理能力 1、时间管理：管理自己和他人的时间。 2、财务资源管理：决定怎样花钱以完成工作，并为这些开支记账、核算。 3、物资资源管理：如何按照工作的头顶需要获得设备、厂房、和材料，以及监督其合理使用。 4、人力资源管理：在工作中激发、发展和指导人们的工作，寻找适合各项工作的人。 中国本科大学毕业生35项基本能力需求排名 排序 基本能力 工作要求达到的水平 离校时掌握的能力水平 1 积极学习 49 43 2 学习方法 46 40 3 有效地口头沟通 46 39 4 积极聆听 44 38 5 理解他人 44 40 6 协调安排 42 37 7 理解性阅读 41 40 8 疑难排解 41 34 9 服务他人 40 36 10 时间管理 39 34 11 说服他人 39 31 12 批判性思维 38 33 中国本科大学毕业生35项基本能力需求排名 排序 基本能力 工作要求达到的水平 离校时掌握的能力水平 13 判断和决策 38 32 14 科学分析 38 34 15 解决复杂的问题 38 32 16 针对性写作 37 33 17 系统分析 37 31 18 新产品构思 36 30 19 绩效监督 36 31 20 技术设计 36 30 21 系统评估 35 29 22 设备选择 35 31 23 质量控制分析 35 29 24 人力资源管理 34 29 中国本科大学毕业生35项基本能力需求排名 排序 基本能力 工作要求达到的水平 离校时掌握的能力水平 25 操作和控制 33 29 26 谈判技能 33 27 27 操作监控 32 28 28 财务管理 32 28 29 指导别人 32 29 30 设备维护 32 27 31 物资管理 31 27 32 数学解法 30 30 33 维修机器和系统 29 26 34 电脑编程 29 26 35 安装能力 29 25 启 示 1、能力需求排名靠前的：基本技能、社交能力、解决复杂问题能力。企业更看重学习、沟通、团队服务等基本能力。 2、越是重要的能力，毕业生的能力距离企业要求的要求越远，尤其是口头沟通、疑难排解、说服他人。 3、不要漠视寻常小事中就能用到、能够得到锻炼的能力，它们恰是你求职时的利器，你应该不断磨砺，方能脱颖而出。 4、你相比别人更有优秀、求职时更有优势，就需要在这些重要的基本能力的