2017春上海教育版数学九下27.2《直线与圆、圆与圆的位置关系》练习题4.docVIP

2017春上海教育版数学九下27.2《直线与圆、圆与圆的位置关系》练习题4.doc

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27.4 直线与圆的位置关系 一、课本巩固练习 1、已知圆的半径长R等于4,根据下列圆心 到直线L的距离d的大小,指出直线L和圆有几个公共点,并说明理由。 (1)d=3;(2)d=4;(3)d=5. 2、已知直线L与半径长为R的⊙O相交,且点O到直线L的距离为5,求R的取值范围。 3、已知Rt△ABC中,,AC=3cm,BC=4cm, (1)如果以点C为圆心的圆与斜边AB所在的直线没有公共点,那么⊙c的半径的取值范围是什么? (2)如果以点C为圆心的圆与斜边AB所在的直线有两个公共点,那么⊙c的半径的取值范围是什么? 4、如图,PA、PB是⊙O的切线,切点为A、B,C是⊙O上一点,若∠P=40.,求∠C的度数. 5、如图,已知直线PA交⊙0于A、B两点,AE是⊙0的直径.点C为⊙0上一点,且AC平分∠PAE,过C作CD⊥PA,垂足为D. (1)求证:CD为⊙0的切线; (2)若DC+DA=6,⊙0的直径为l0,求AB的长度. 二、基础过关 判断 垂直于半径的直线是圆的切线.…………………………(  ) 半径外端的直线是圆的切线.……………………………(  ) 圆有公共点的直线是圆的切线.…………………………( ) ④ 圆的切线垂直于半径.………………………………………( ) 2. 如图1,AC切⊙O于点A,∠BAC=37.,则∠AOB的度数为( ) A. 64.   B. 74.   C. 83.   D. 84. 3. 如图2,AB与⊙O相切于B,AO的延长线交⊙O于点C,连接BC,若∠A=36..则∠C=_____ 图①图②图③4. 如图3,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,∠ABC=30. 图① 图② 图③ 5.如图4,AB是⊙O的直径,直线CD与⊙O相切于点C,∠BAC=50.,∠ACD=______ 图④图⑤6.如图5,AB为⊙O的直径,BC切⊙O于B,CO交⊙O于点D,AD的延长线交BC于E,若∠C=25. 图④ 图⑤ AFCGODEB7.如图,在⊙O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,连接AC,将△ACE沿AC翻折得到△ACF A F C G O D E B (1)证明:直线FC与⊙O相切; (2)若,求证:四边形OCBD是菱形. 8、如图,在平面直角坐标系中,以坐标原点O为圆心,2为半径画圆,P是⊙O上一动点且在第一象限内,过点P作⊙O的切线,与x、y轴分别交于点A、B。 求证:△OBP与△OPA相似; 当点P为AB中点时,求出P点坐标; 在⊙O上是否存在一点Q,使得以Q、O、A、P为顶点的四边形是平行四边形。若存在,试求出Q点坐标;若不存在,请说明理由。 ·ABCEOD9、如图所示,中,,以AC为直径作 · A B C E O D 10、如图,⊙O分别切的三边AB、BC、CA于点D、E、F,若. ·EFDC · E F D C O A B · · E F D C O A B 12、如图,以等腰△ABC的一腰AB为直径的⊙O交BC于D,过D作DE⊥AC于E可得结论:DE是⊙O的切线.问: (1)若点O在AB上向点B移动,以O为圆心,OB长为半径的圆仍交BC于D,DE⊥AC的条件不变那么上述结论是否成立?请说明理由; (2)如果AB=AC=5cm,sinA=,那么圆心O在AB的什么位置时,⊙O与AC相切?

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