高一物理ppt课件 库仑定律课件5.pptVIP

借题发挥　本题求解时灵活运用了对称的思想及近似的处理方法．题中两处用到近似：(1)剪去一小段后，认为电荷在橡胶环上的分布不变；(2)把B处一小段上的电荷看成点电荷，这也是解决物理问题的基本方法之一. 答案　D 2．两个放在绝缘架上的相同金属球，相距r，球的半径比r小得多，带电荷量大小分别为q和3q，相互斥力为3F.现将这两个金属球相接触，然后分开，仍放回原处，则它们之间的相互作用力将变为(　　)． A．F B．4F/3 C．4F D．以上三个答案之外的一个值 A．Q3为负电荷，且放于A左方 B．Q3为负电荷，且放于B右方 C．Q3为正电荷，且放于A、B之间 D．Q3为正电荷，且放于B右方 解析　依题意，Q3所放的位置只可能在A、B直线上的三个区域，也就是选项中涉及的“A左方”或“A、B之间”或“B右方”．因为每个电荷都受到其余两个电荷的库仑力作用，且已知Q1和Q2是异种电荷，对Q3作用力一引力、一斥力，所以Q3要平衡就不能放在A、B之间，依照库仑定律知，由于B处的电荷Q2电荷量较大，Q3应放在离Q2较远而离Q1较近的地方才有可能处于平衡，故应放在Q1(即A)的左侧，要使Q1和Q2也处于平衡，Q3必须带负电，故应选A项． 答案　A 4．如图1－2－6所示，两个大小相同的小球，质量分别为m1、m2，带同种电荷，电荷量分别为q1、q2，将它们用等长的细丝线悬挂于同一点O.若这时两悬线与竖直方向的夹角相等，则m1和m2，q1和q2的关系可能是(　　)． A．m1＝m2，q1＝q2 B．m1＝m2；q1≠q2 C．m1≠m2；q1＝q2 D．m1≠m2，q1≠q2 解析　本题是一道包括电场力在内的力学题，应根据受力分析，利用平衡条件，就可以找出q1、q2、m1、m2之间的关系．取q1小球为研究对象，q1小球受重力m1g，悬线拉力T1和q2小球对它的斥力F作用，其受力示意图如图所示．q1小球在三个共点力作用下处于平衡状态，则m1g和F的合力与悬线拉力T1大小相等、方向相反，并在同一直线上，小球受力如图所示． 答案　AB 2　库仑定律 1．掌握库仑定律，要求知道点电荷的概念，理解库仑定律的含义及其公式表达，知道静电力常量． 2．会用库仑定律的公式进行有关的计算． 3．知道库仑扭秤的实验原理. 忽略不计 并不存在 大小和形状 增大 减小 减小 增大 增大 减小 适用条件 真空中的 . 库仑力大小 ①与电荷量的 成正比 ②与它们距离的 成反比 库仑力方向 ③在它们的 上，吸引或排斥 点电荷 乘积 平方 连线 静电力常量 万有引力定律 矢量和 特别提醒　库仑定律只适用于真空中的点电荷之间静电力的计算．任意形状的带电体之间的静电力应找出它们的等效点电荷，然后再用库仑定律计算． 一、点电荷的概念及库仑定律的适用条件 1．点电荷是一个相对的概念，至于带电体的线度比相关的距离小多少时它才能当作点电荷，要看问题所要求的精确度而定．在宏观意义上讨论电子、质子等带电粒子时，完全可以把它们视为点电荷． 2．一个带电体能否看作点电荷，是相对于具体问题而言的，不能单凭其大小和形状确定． 例如，一个半径10 cm的带电圆盘，如果考虑它和10 m处某个电子的作用力，就完全可以把它看做点电荷，而如果这个电子离圆盘只有1 mm，那么这一带电圆盘又相当于一个无限大的带电平面． 三、库仑定律的应用 1．计算库仑力的大小与判断库仑力的方向分别进行．即用公式计算库仑力的大小时，不必将电荷q1、q2的正、负号代入公式中，而只将电荷量的绝对值代入公式中计算出力的大小，力的方向根据同种电荷相斥、异种电荷相吸加以判断即可． 2．式中各量的单位要统一用国际单位，与k＝9.0×109 N·m2/C2统一． 3．如果一个点电荷同时受到另外的两个或更多的点电荷的作用力，可由静电力叠加的原理求出合力． 4．两个点电荷间的库仑力为相互作用力，同样满足牛顿第三定律． 5．库仑定律与万有引力定律的比较 特别提醒　(1)库仑力和万有引力是不同性质的力． (2)万有引力定律适用时，库仑定律不一定适用． 【典例1】 如图1－2－1所示，两个质量均为m的完全相同的金属球壳a和b，其壳层的厚度和质量分布均匀，将它们固定于绝缘支座上，两球心间的距离l为球半径的3倍．若使它们带上等量异种电荷，使其电荷量的绝对值均为Q，那么关于a、b两球之间的万有引力F引和库仑力F库的表达式正确的是(　　)． 答案　D 借题发挥　任何物理定律的成立都有一定的适用条件，不能盲目生搬硬套．本题对两个定律的适用条件陈述较为隐蔽，充分挖掘才能理清． 【变式1】 两个点电荷相距为d，相互作用力大小为F；保持两点电荷电