依法保护人类共有家园.pptVIP

小明与父母一起出去吃饭，爸爸要点一盘爆炒田鸡。小明说：“青蛙吃害虫保护庄稼，我不吃。”妈妈说：“吃点青蛙肉怕什么，又不违法，况且你不吃还有别人吃。”……请谈谈你对这一问题的看法。 结论2、学法、守法、用法、依法保护环境。 生活剧场 昨天睡觉忘记了关灯，浪费了大量的电，真不应该。 3月6日 上图画课时连撕了三张白纸，老师说，造纸要消耗木材和大量的水，我感到很惭愧。 8月23日 我丢垃圾时发现没分类，于是不顾臭味进行分捡，分类之后才丢入垃箱。 思考：他的日记给我们什么启示？ 2月3日 为濒临灭绝的灰鹤捐献了一马克零花钱。 结论3、从身边小事做起，落实环保行动。 一位德国小学生的环保日记 在学校里…… 在家庭里…… 在社会上…… 不乱扔废弃物、不乱刻乱画、不露天焚烧杂物、爱护花草树木、保护绿色植被。 主动帮助家庭清理垃圾，做好班级的卫生值日，积极参加学校的卫生扫除活动。 使用省电的电器，节水的洗衣机。 ??? 使用手巾而不用纸巾。 ??? 利用纸张的两面。 ??? 将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。 ??? 外出时尽量乘坐公交车或骑车。 ??? 自备购物袋、菜篮子购物。 养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。 当我们养成下列习惯，我们就是在为环保作贡献！ （1）学习环境科学知识，了解我国环境国情，认识环境保护的重要性，树立“保护环境光荣，破 坏环境可耻”的观念。（树立环保意识） (2)学习和宣传环境保护的法律法规，严格依法律己，同时学会运用法律手段来保护环境。 (3)落实环保行动，从我做起，从现在做起。?自觉保护环境，不做污染环境的事。例如，不乱扔废弃物……保护绿色植被；?积极参加保护环境的公益活动等。 结论：4、青少年如何为保护人类共有的家园做贡献？ 本课小结 法律体系 我为环保做贡献 主体——环境保护法 基础——宪法 提高环保意识增强法制观念 依法保护环境 落实环保行动 依法保护人类共有的家园 复习巩固 1、我们应该怎样关爱大自然？ 2、保护生物的多样性的意义和要求各是什么？ 3、为什么要善待大自然？怎样善待大自然？ 4、为什么要美化大自然？怎样美化大自然？ 5、青少年如何保护生物多样性？ 6、怎样处理好人与自然之间的关系？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * 复习巩固 1、我们应该怎样关爱大自然？ 2、保护生物的多样性的意义和要求各是什么？ 3、为什么要善待大自然？怎样善待大自然？ 4、为什么要美化大自然？怎样美化大自然？ 聊城市鸿福老年公寓在2016年年初在聊城市人民政府划定的高污染燃料禁燃区内，违规使用燃煤，依据《中华人民共和国大气污染防治法》第一百零七条第一款，责令停止使用燃煤;处壹拾万元罚款。东昌环罚字[2016]001号。 依法保护人类共有的家园 1、增强依法保护环境的意识，从自身做起，为依法保护环境尽到自己应有的责任 2、通过解决实际问题，认识身边的环境问题，增强分辨是非的能力，分析、解决问题的能力 3、了解我国环境保护的法律法规，知道我国环境保护的基本原则，懂得环保行动中的责任 重点： 青少年如何为环保作贡献 教学重点、难点： 难点： 对环保法律体系的理解 1.我国制定了哪些环保法律法规？（举例）（P48） 2.我国形成了怎样的环保法律体系？它有何作用？（P49） 3.我国保护环境的基本原则有哪些？（P49） 4.青少年为什么要为保护人类共有的家园做贡献？（P50）（有人说“保护环境是专业环保人员的事，与我们青少年无关”。你认为对吗？为什么？） 5. 青少年如何为依法保护人类共有的家园做贡献？（或：依法保护我们可爱的家园，青少年应该从哪些方面努力？）（P50-53） 预习导航 自主探究： 阅读课本48－49页，思考并回答下列问题： 1、 是我国环境保护的基本法， 在我国环境保护法律体系中占有 地位。 2、为保护环境，目前我国形成了怎样的环保法律 体 系？ 4、逐渐完善的环保法律体系有什么意义？ 5、请你了解：我国环境保护的基本原则有哪些？ 《中华人民共和国环境保护法》 核 心 问 题 一：我国已形成环境保护法律体系 宪法 环保法 资源法 水污染防治法 大气污染防治法 固体废物污染环境防治法 海洋环境保护法 环境噪声污染防治法 水法 森林法 渔业法 水土保持法 矿产资源法 动物防疫法 草原法 土地管理法 野生动