《图形的放大与缩小》-课件设计（公开）.pptVIP

* * 东 阳 关 完 小 靳 素 青 东 阳 关 完 小 靳 素 青 东 阳 关 完 小 靳 素 青 东 阳 关 完 小 靳 素 青 东 阳 关 完 小 靳 素 青 东 阳 关 完 小 靳 素 青 东 阳 关 完 小 靳 素 青 像刚才把长方形照片放大或缩小后，长方形的长和宽以及大小都发生了变化，其中变化有没有什么规律呢？今天我们一起来研究一下图形的放大与缩小。 把放大（缩小）前后的照片相比，你能发现什么？ 东 阳 关 完 小 靳 素 青 6 东 阳 关 完 小 靳 素 青 1、理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按指定的比将简单图形放大或缩小。 2、在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用，初步体会图形的相似。 学习目标 东 阳 关 完 小 靳 素 青 自学P57例4，并思考下面问题： 1、“按2:1放大”是什么意思？ 2、放大后每条边分别占多少格？ 3、观察每个图形放大后与原图相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 4、直角三角形的斜边不能直接看出多少格，该怎样确定？ 东 阳 关 完 小 靳 素 青 原图 东 阳 关 完 小 靳 素 青 原图 图1 图2 图3 东 阳 关 完 小 靳 素 青 原图 东 阳 关 完 小 靳 素 青 原图 8 5 16 10 东 阳 关 完 小 靳 素 青 原图 8 5 16 10 东 阳 关 完 小 靳 素 青 上面的正方形按2:1放大,也就是各边( ),放大后所画的正方形的边长要画( )格. 放大到原来的2倍 6 东 阳 关 完 小 靳 素 青 上面的长方形按2:1放大,也就是各边( ),放大后所画的长方形的长要画( )格,宽要画( )格. 放大到原来的2倍 6 12 东 阳 关 完 小 靳 素 青 上面的三角形按2:1放大, 放大后所画的三角形的一条直角边要画( )格,另一条直角边画( )格. 6 12 东 阳 关 完 小 靳 素 青 试一试：按3：1的比画出三角形放大后的图形。 12 3 4 1 观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方? 东 阳 关 完 小 靳 素 青 如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看. 东 阳 关 完 小 靳 素 青 1、经过验证，我们发现把三角形放大只要把底和高按比放大，( ) 。 2、一个图形按2∶1放大后，图形的各条边都放大到( )，但图形的( )。 3、按1∶3缩小就是各边的长度缩小到原来的( )。 斜边也会随之放大 原来的2倍 形状没变 3倍 东 阳 关 完 小 靳 素 青 （1）把一个图形的每条边放大到原来的5倍，就是把这个图形按（ ）∶（ ）放大，把一个图形的每条边都缩小到原来的0.1，就是把这个图形按（ ）∶（ ）缩小。 （2）表示把一个三角形缩小的比是（ ）。 （A 3∶1 B3∶4 C1∶1） 东 阳 关 完 小 靳 素 青 东 阳 关 完 小 靳 素 青 （4）把一个长方形按5∶1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。 （5）把一个三角形按2：1放大后，其中30度的内角就变成了60度。 东 阳 关 完 小 靳 素 青 任选一个图形，按1:2缩小画在方格纸上。 东 阳 关 完 小 靳 素 青 P61 东