2017-2018学年北师大版八年级数学上册（课件）：第三章位置与坐标 2 第三课时 课堂十分钟.pptVIP

第三 章 位置与坐标 2 平面直角坐标系 第3课时　平面直角坐标系（三） 课堂十分钟 1. （6分）如图K3-2-4，A，B两点的坐标分别为（-3，5），（3，5），则点C的坐标为（ ） A. （1，2） B. （-1，7） C. （3，7） D. （-3，7） B 2. （6分）直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，以A为原点，AC所在直线为x轴建立平面直角坐标系，则点B的坐标为 . （-4，3），（-4，-3），（4，3），（4，-3） 3. （6分）对于边长为4的等边△ABC，如图K3-2-5建立平面直角坐标系，则点A的坐标是 ，点B的坐标是 ，点C的坐标是 . (-2,0) (2,0) 4. （6分）如图K3-2-6，草房的地基AB长15 m，房檐CD的长为20 m，门宽EF的长为6 m，CD到地面的距离为18 m，请你建立适当的直角坐标系并写出A，B，C，D，E，F各点的坐标. 以 为x轴，以 为y轴建立平面直角坐标系，则A ，B ，C ，D ，E ，F . AB AB的垂直平分线 （-7.5,0） （7.5,0） （-10,18） （10,18） （-3,0） （3，0） 5. （6分）在一次“寻宝”游戏中，“寻宝”人找到了如图K3-2-7所示的两个标志点A（2，3），B（4，1），A，B两点到“宝藏”点的距离都是 ，则“宝藏”点的坐标是（ ） A. （1，0） B. （5，4） C. （1，0）或（5，4） D. （0，1）或（4，5） C