北师大版八年级上册-第一章-勾股定理--题型总结及练习(无答案).docx

勾股定理类型题总结 类型一、利用勾股定理解决有关图形及计算问题 1、求面积问题 1、求阴影部分面积：（1）阴影部分是正方形；（2）阴影部分是长方形；（3）阴影部分是半圆． 举一反三 【变式1】如图，以Rt△ABC的三边为直径分别向外作三个半圆，试探索三个半圆的面积之间的关系． 【变式2】如图所示，分别以直角三角形的三边向外作三个正三角形，其面积分别是S1、S2、S3，则它们之间的关系是（ ） A. S1- S2= S3 B. S1+ S2= S3 C. S2+S3 S1 D. S2- S3=S1 2、相关计算 2、在直线上依次摆放着七个正方形（如图4所示）。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是、=_________ 举一反三 【变式】如图，直线l经过正方形ABCD的顶点B，点A、C到直线l的距离分别是1、2，则正方形的边长是______． 3、(1)已知直角三角形的两边长为3、4，则另一条边长的平方是 . (2) 如果直角三角形的两直角边长分别为，2n（n1），那么它的斜边长是（　　） A、2n B、n+1 C、n2－1 D、 (3) 已知直角三角形两直角边长分别为6和8， 则斜边上的高是 . 举一反三 【变式1】Rt△ABC中，∠C=90° ①若a=5，b=12，则c=___________；②若a=15，c=25，则b=___________； ③若c=61，b=60，则a=__________；④若a∶b=3∶4，c=10则Rt△ABC的面积是=________。 【变式2】直角三角形中两直角三角形中的两直角边长分别是5cm、12cm, 则斜边上的高是 . 在Rt△ABC，∠C=90°，AC=9cm，BC=12cm,则C到AB的距离是 . 3、网格问题 1、如图，正方形网格中的△ABC，若小方格边长为1，则△ABC是 （ ） A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上答案都不对 3、如图，小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD的面积是 ( ) A． 25 B. 12.5 C. 9 D. 8.5 类型二、利用勾股定理逆定理判断三角形的形状 4、已知△ABC的三边a、b、c，且a+b=17，ab=60，c=13, △ABC是否是直角三角形？你能说明理由吗？ 举一反三 【变式】已知，△ABC中，AB=17cm，BC=16cm，BC边上的中线AD=15cm，试说明△ABC是等腰三角形。 类型三、利用勾股定理解决折叠问题 5、如图，把矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠，点B落在点E处，EC与AD相交于点F. （1）求证：△FAC是等腰三角形； （2）若AB=4，BC=6，求△FAC的面积. 举一反三 【变式1】如图，一张矩形纸片ABCD的长AD=9㎝，宽AB=3㎝。现将其折叠，使点D与点B重合。求折叠后BE的长。 【变式2】如图，在长方形ABCD中，DC=5，在DC边上存在一点E，沿直线AE把△ADE折叠，使点D恰好在BC边上，设此点为F，若△ABF的面积为30，求折叠的△AED的面积 类型四、利用勾股定理解决实际问题 6、有一个传感器控制的灯，安装在门上方，离地高4.5米的墙上，任何东西只要移至5米以内，灯就自动打开，一个身高1.5米的学生，要走到离门多远的地方灯刚好打开？ 举一反三 【变式】一架长2.5的梯子，斜立在一竖起的墙上，梯子底端距离墙底0.7（如图），如果梯子的顶端沿墙下滑0.4，那么梯子底端将向左滑动 米。 7、在一棵树10 m高的B处，有两只猴子，一只爬下树走到离树20m处的池塘A处；另外一只爬到树顶D处后直接跃到A外，距离以直线计算，如果两只猴子所经过的距离相等，试问这棵树有多高？ 举一反三 【变式】如图：有两棵树，一棵高8米，另一棵高2米，两树相距8米，一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少飞了 米． 类型五、最短路径问题 8、如图1，长方体的长为12cm，宽为6cm，高为5cm，一只蚂蚁沿侧面从点向点爬行，问：爬到点时，蚂蚁爬过的最短路程是多少？ 举一反三 【变式】如图为一棱长为3cm的正方体，把所有面都分为9个小正方形，其边长都是1cm，假设一只蚂蚁每秒爬行2cm，则它从下地面A点沿表面爬行至右侧面的B点，最少要花几秒钟？ 9、如图，是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别等于5cm，3cm和1