八年级数学第四章-一次函数复习课学案.docx

八年级上册第四章 一次函数复习课学案 一、学习目标： 1、掌握一次函数、正比例函数，并能判断一个函数是不是一次函数和正比例函数。 2、会运用一次函数图像及性质解决简单的问题，体会数形结合的数学思想。 3、会用待定系数法确定一次函数的解析式，能用一次函数解决实际问题，体会数学建模的思想，提高分析问题解决问题的能力。 4、通过训练，归纳，总结，自主构建本章知识体系。 二、基本知识点突破： 1、函数的概念：一般地，在某个变化过程中，有两个变量x和 y,如果给定一个x值, 相应地就唯一确定了一个y值,那么y就是_____ 的函数； 2、一次函数的概念：若两个变量x,y间的函数关系式可以表示成 的形式，则称y 是 的一次函数， 为自变量， 为因变量。特别地，当b= 时，称y是x的 。正比例函数是_____________的特殊形式,因此正比例函数都是_______,而 一次函数不一定都是_________。 3、一次函数图像、性质及其解析式的确定： k，b的符号 图　象 图象的位置 k＞0 b＞0 经过第 象限 b＝0 经过第 象限 b＜0 经过第 象限 4. 同一平面内，不重合的两直线： 当 时，两直线平行； 当 时，两直线相交。 用知识树或者知识框架的形式梳理本章重点知识 三、合作学习 目标1 自变量的取值范围问题 （求范围） 1、一辆客车从杭州出发开往上海，设客车出发t小时后与上海的距离为s千米，下列图象能大致反映s与t之间的函数关系的是（ ） 目标2 正比例函数与一次函数的概念 （求系数） 一次函数有___ __；正比例函数有____________(填序号)。 2:函数y=(m +2)x+(m2-4)为正比例函数,则m为（ ） 目标3会运用一次函数图像及性质解决简单的问题（求位置） 已知一次函数y=(m+2)x+(m-3), 当m分别取什么值时 (1)y随x值的增大而减小? (2)图象过原点?  (3)图象与y轴的交点x在轴的下方? *(4)图象不经过第二象限？ 目标4 会用待定系数法确定一次函数的解析式。（求解析式） 例、如图,直线a是一次函数y=kx+b的图象,求其解析式 目标5、一次函数的图像与坐标轴的交点坐标以及两直线交点坐标 （求交点） 练习一次函数y=-x＋2与x轴交点坐标（ ， ）， y轴交点坐标（ ， ) 2. 在同一坐标系中作y=-3x+1和y=2x-4的图象,并指出交点坐标. 二元一次方程组与一次函数的关系 （数与形的结合） 目标6、一次函数的图象与两条坐标轴围成的直角三角形面积的求法（求面积） .已知：一次函数y=kx+12(k≠0)与两坐标轴相交所围成的三角形面积为24，,求一次函数的解析式。 目标7、生活中的数学：能用一次函数解决实际问题（学以致用） 例、 某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李，如果超过规定，则需要购买行李票，行李票费用y元与行李质量的关系如图 想一想红色那段图象表示什么意思？ 旅客最多可免费携带多少千克行李？ 超过30千克后，每千克需付多少元？ 当堂检查： 1、一次函数y＝x＋3的图象不经过的象限是（ ） A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 2.（1）判断下列各组直线的位置关系 （A）y=x与y=x-1 （B）y=3x-1与 y=-x-1 3、为了鼓励市民节约用水，自来水公司 特制定了新的用水收费标准，每月用水量x（吨）与应付水费y（元）之间的函数关系如图 （1）求出当月用水量不超过5吨时，y与x之间的函数 关系式； （2）某户居民某月用水量为8吨，应付的水费是多少？ 挑战自我： 练习:平面直角坐标系内已知点M（2,3），N（-2,1) 　　　(1)试在y轴上找点Q，使QM＋QN最小； 　　　(2)在x轴上找点T，使TM＋TN最小