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PAGE \* MERGEFORMAT 3
八上Unit 10 第2课时Section A 2d—3c
导学案
【学习目标】1) 学习掌握下列词汇：upset, taxi, advice
2）进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。
3）掌握正确用含if条件状语从句的主从句。
4) 能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。
2) 能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
2. 教学难点：
1) 掌握正确用含if条件状语从句的主从句。
2) 能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
3、学法指导：以学生自学为主，教师点拨，习题巩固
【自学奠基】
= 1 \* ROMAN I.根据2a听力内容，用完整的句子回答问题。
1.What will happen if they have the party today?
If they have the party today, ________________________.
2. What will happen if they have the party tomorrow?
____________________________________________________.
3. What will happen if they watch a video at the party?
_______________________________________________________________.
= 2 \* ROMAN II.英汉互译：
1请人们带食物 ________________ 2.订购食物___________
3.太…而不能 ________________ 4.炸土豆片________________
5.给某人一些建议________________ 6. 我不知怎么办___________
7.It will take me too long ___________ 8.looke the worst __________ 【交流展示】
= 1 \* ROMAN I.阅读对话回答下列问题：.
(1) What will happen if we ask people to bring food?
___________________________________
(2) What will happen if we give people some small gifts if they win?
____________________________________
= 2 \* ROMAN II .Let Ss read the conversation after the teacher.
= 3 \* ROMAN III. 学生表演对话。
【整理探究】 If 引导条件状语从句时,主句用一般将来时,从句则用一般现在时. 同学们我们可以概括为“主将从现”如:
___________________ , they won’t climb the hill . 如果明天下雨,他们就不去爬山一、含if条件状语从句的主从复合句
1. If条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用__________表示将来。________原则
例如：We will go to the park if it _______ ______ (rain) tomorrow.
2. if条件状语从句中，如果主句有must，can，may等情态动词，从句用__________。
You must stop if the traffic light ____(be) red.
3. If条件状语从句中，主句是祈使句，从句用____________表示将来。________原则
例如：Don’ t wait for me if I__________(be) late.
练一练：
1 Put up your hands if you _______ (have) any questions.
2 If it______ (be) cold tomorrow, I will wear my sweater.
3 He can go home if he _______
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