辽宁省彰武县第三初级中学初中七年级地理上册 1.2 地球的运动名师公开课市级获奖课件 新人教版.pptVIP

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辽宁省彰武县第三初级中学初中七年级地理上册 1.2 地球的运动名师公开课市级获奖课件 新人教版

热带地区 热带雨林 热带草原 热带沙漠 北温带 北寒带 因纽特人的一家 南寒带 检测 1、太阳直射的最北界限是 ,直射的最南界限是 。 2、太阳直射点在 之间来回移动。 3、夏至日,北回归线以北的中纬度地带正午太阳高度角 ,白昼时间 。 北回归线 南回归线 南、北回归线 大 长 「例1」某人面北而立,左为东半球,右为西半球,前为热带地区,后为温带地区,其位置是( )。 典型例题剖解 D 【例2】关于地球自转和公转的说法正确的是( )。 A.转动的中心相同 B.自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化 C.转动的方向相同,都是自西向东 D.自转和公转分开单独进行 【例3】 将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。 A.昼夜交替 ①地球自转 B.昼夜长短的变化 ②地球公转 C.日月星辰东升西落 D.四季变化 C 【例4】 我国某地有一口井,每年只有1天有太阳直射井底的现象,该地的纬度和该日期 正确的是( )。 A.23.5°S冬至日 B.23.5°N夏至日 C.23.5°N冬至日 D. 23.5°S夏至日 【例5】我国南极考察队由上海出发到我国的南极考察站——中山站(69°S,76°E),途经地球五带中的 个。 A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 B B 【例6】读“地球上的五带”图(如图1.2-7),回答: (1)写出图中字母所代表的五带的名称:A. ,B. ,E. 。 (2)一年中有两次太阳直射的是 。(用字母表示) (3)有极昼极夜现象的是D和 。 (4)在气候上四季变化比较明显的是 和 。 (5)夏至日时,有极昼现象的是 ,有极夜现象的是 。 (6)热带和温带的分界线是 ,D和B的分界线是 。 热带 北温带 南寒带 A E B C D E 回归线 北极圈 【例7】 读“地球公转示意图”(如图1.2-8),回答:? (1)当地球公转至A点时,北半球得到的太阳光热量最 。当地球公转至C点时,北半球的正午太阳高度最 。当地球公转到B、D点时,全球昼夜 。 (2)若地轴与公转轨道的夹角为60°时,则太阳直射的最北界线变为 。如地轴与公转轨道平面的夹角为90°,同一地区还有没有四季变化? 有没有昼夜交替? 。 少 大 平分 30° 无 有 托勒密与地心说 哥白尼与日心说 1.2 地球的运动 教学目标 1.用简单的方法演示地球自转和公转。 2.用地理现象说明地球的自转和公转。 地球的自转 地球的公转 地球的五带 地球运动的认识过程 地心说   古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是 静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围 绕地球旋转。公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士 多德提出整个宇宙是一个多层水晶球,地球位于水 晶球的中心,恒星、行星、太阳和月亮都在各自的 轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。 公元2世纪,希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上,做了系统的总结和提高,进一步完 善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望,加 上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想,地心 说整整统治欧洲达1000多年之久。 日心说   16世纪中叶,杰出的波兰天文学家哥白尼经过30年的观测研究,发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。哥白尼认为,处于宇宙中心的不是地球而是太阳,地球和别的行星一起绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。   哥白尼的宇宙体系学说彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念,第一次透过表面现象,正确地揭示了地球和其他行星围绕太阳运转的客观规律,发现了真正的太阳系。 地球在太阳系中的位置 地球自转的同时,还围绕着太阳公转。 地球的自转 地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自

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