江苏省宿迁市宿豫区陆集初级中学初中七年级地理上册 第一章《1.1 地球和地球仪》名师公开课市级获奖课件 新人教版.pptVIP

经纬网 经线和纬线交织成网就是经纬网 15° 0° 15° 30° 45° 165° 150° 135° 180° 165° 纬度越向北越大——北纬N 纬度越向南越大——南纬S 经度越向西越大——西经W 经度越向东越大——东经E A B 150°W，15°N 165°E，15°S C 165°W，45°S 如何利用经纬网定位？ 经纬网 1.判断图中表示的是南纬还是北纬？ 东经还是西经？ 2.写出A、B两点的经纬度。 00 150 150 300 300 450 450 ? 00 300 150 300 150 450 A B A: 300N、150W B: 150S、300E C C: 300N、300E 450 四、利用经纬网定位 45 ° 25 ° 5 ° 25 ° 25 ° A B A B 25 °E , 25 °N 0 ° , 5 °N 25 °E , 5 °N 25 °W , 25 °N 25 °W , 25 °S 25 °E , 25 °N √ √ D C B A 0o 30o 30o 60o 90o 0o 20o 20o 40o 60o 40o 60o 请书写出B点的经纬度，找出位于 赤道上的点、本初子午线上的点、 位于北极的点。 地球和地球仪 对地球形状的认识，是一个漫长的过程 天圆地方 天如斗笠，地如覆盘 推测：“地球” 麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。 确证：地球是球体 公元前6世纪，古希腊几何学家毕达哥拉斯(Pythagoras)认为只有圆形的才是完美的,提出了大地是球形的概念. 地球形状的认识过程 两世纪后,亚里斯多德(Aristotle)观察月食时，发现地球在月球上的投影是圆弧形，推断地球的形状为球形。他还结合许多日常生活中的现象,作了进一步论证，支持这一学说,称为地圆说。 1519-1522年（葡）麦哲伦 好望角 麦哲伦海峡 麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行,依次经过的大洋是? 麦哲伦的船队成功地进行了环球航行，首次环球航行的成功，在实践上第一次证实了大地是球形的，第一次证实了全球海洋是一个整体。这使地理学发生了一场真正的革命。 大 当代的太空观测 阿波罗17号拍摄的地球全貌，这是人们第一次看到地球的真实面貌。 地球是球形的证据（1） 海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。 地球是球形的证据（2） 北极星高度角的变化 站得高看得远 假设地球是平的，会发生怎样的情况呢？ 开心一笑 倒挂着弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地球另一面的人是怎样站的？”哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。”弟弟说：“他们怎样走路呢？”哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否则就会掉下去。”弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。” 赤道周长4万千米 极 半 经 6357千米 赤 道 半 径 认识地球 6378千米 地心 结论： 地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体 表面积：5.1亿平方千米 地球太大了，我们很难直接了解她的全貌，我们中国、我们张家港、我们的长江到底在地球的哪里？我们很难一下子指出来。 于是，人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型－－地球仪。 北极 南极 纬线 经线 地轴 经线 纬线 （1）纬线： 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。（与赤道平行） （2）纬线特点 ： a. 都是圆 长度不等(由赤道向两极递减） c. 都平行 d.指示东西方向 三、经度和纬度 北 纬 N 南 纬 S 纬线的划分 0o 15oN 30oN 45oN 60oN 90oN 60oS 45oS 30oS 15oS 90oS 75oN 75oN 说一说： 纬度的大小变化与位置的南北有什么关系？ 比较下列几个纬度的南北位置 ?? 1 2 3 A 10°N 10°S 10°N B 15°N 15°S 15°S 结论 偏南 偏南 偏南 A B B 90o 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 0o 0o 30o 30o 30o 30o 60o 60o 60o 60o 90o 高中低纬度的划分 北极圈66.5o 南极圈66.5o 南回归线23.5o 北回归线23.5o 2.经线 北极 南极 （1）经线的形状 （2）经线是否等长 半圆形 等长 （4）都在南北极点相交 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆 （3）经线指示方向 南北 本初子午线 地 轴 60度 东 经 60 度 0 度 经 线 地心 北极 南极 经度 S