2017年秋九年级数学上册教学课件（人教版）：24.1.4圆周角.pptVIP

* 24.1 圆的有关性质 第二十四章 圆 学练优九年级数学上（RJ） 教学课件 24.1.4 圆周角 1.理解圆周角的概念，会叙述并证明圆周角定理. 2.理解圆周角与圆心角的关系并能运用圆周角定理及推论解决简单的几何问题.（重点） 3.了解圆周角的分类，会推理验证“圆周角与圆心角的关系”.（难点） 学习目标 问题1 什么叫圆心角？指出图中的圆心角？ 顶点在圆心的角叫圆心角, ∠BOC. 导入新课 问题2 如图，∠BAC的顶点和边有哪些特点? A ∠BAC的顶点在☉O上，角的两边分别交☉O于B、C两点. 定义：顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角. （两个条件必须同时具备，缺一不可） 讲授新课 圆周角的定义 一 · C O A B · C O B · C O B A A · C O A B · C O B · C O B A A 判一判：下列各图中的∠BAC是否为圆周角并简述理由. （2） （1） （3） （5） （6） 顶点不在圆上 顶点不在圆上 边AC没有和圆相交 √ √ √ 如图，连接BO,CO,得圆心角∠BOC.试猜想∠BAC与∠BOC存在怎样的数量关系. 圆周角定理及其推论 二 测量与猜测 推导与验证 圆心O在∠BAC的一边上（特殊情形） OA=OC ∠A= ∠C ∠BOC= ∠ A+ ∠C O A B D O A C D O A B C D 圆心O在∠BAC的内部 O A C D O A B D O A B D C O A D C O A B D C O A D O A B D C O A D O A B D 圆心O在∠BAC的外部 圆周角定理： 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 要点归纳 圆周角定理及其推论 A1 A2 A3 推论1： 同弧所对的圆周角相等. 试一试： 1.如图，点A、B、C、D在☉O上，点A与点D在点B、C所在直线的同侧，∠BAC=35o. (1)∠BOC= o， 理由是 ; (2)∠BDC= o，理由是 . 70 35 同弧所对的圆周角相等 一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半 (1)完成下列填空 ∠1= . ∠2= .∠3= .∠5= . 2.如图，点A、B、C、D在同一个圆上，AC、BD为四边形ABCD的对角线. ∠4 ∠8 ∠6 ∠7 2.如图，点A、B、C、D在同一个圆上，AC、BD为四边形ABCD的对角线. （2）若AB=AD，则∠1与∠2是否相等，为什么？ ⌒ ⌒ 推论2：等弧所对的圆周角相等 2.如图，点A、B、C、D在同一个圆上，AC、BD为四边形ABCD的对角线. （3）若AC是半圆， ∠ADC= ， ∠ABC= . 90° 90° 若AC是直径， 推论3：半圆 所对的圆周角是直角. （或直径） 反之，直角所对的弦是直径. 例：如图，⊙O直径AC为10cm，弦AD为6cm. （1）求DC的长； （2）若∠ADC的平分线交⊙O于B, 求AB、BC的长． B 典例精析 圆周角定理及其推论的运用 三 解：(1)∵AC是直径， ∴ ∠ADC=90°. 在Rt△ADC中， 在Rt△ABC中，AB2+BC2=AC2， (2)∵ AC是直径, ∴ ∠ABC=90°. ∵BD平分∠ADC, ∴∠ADB=∠CDB. 又∵∠ACB=∠ADB , ∠BAC=∠BDC . ∴ ∠BAC=∠ACB, ∴AB=BC. B 解答圆周角有关问题时，若题中出现“直径”这个条件，则考虑构造直角三角形来求解. 归纳 若一个多边形各顶点都在同一个圆上，那么，这个多边形叫做圆内接多边形，这个圆叫做这个多边形的外接圆. 圆内接四边形的定义 圆内接四边形 四 如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，⊙O为四边形ABCD的外接圆. 探究性质 猜想：∠A与∠C, ∠B与∠D之间的关系为 . ∠A+ ∠C=180o，∠B+ ∠D=180o 圆内接四边形的性质： 圆内接四边形的对角互补. *