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四川省2016中考数学 考点跟踪突破 第六章 图形的性质自我测试
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第六章 图形的性质(二)
一、选择题(每小题4分,共28分)
1.(2015·大庆)在⊙O中,圆心O到弦AB的距离为AB长度的一半,则弦AB所对圆心角的大小为( D )b5E2RGbCAP
A.30° B.45° C.60° D.90°
2.(2015·永州)如图,P是⊙O外一点,PA,PB分别交⊙O于C,D两点,已知eq \o(AB,\s\up8(︵))和eq \o(CD,\s\up8(︵))所对的圆心角分别为90°和50°,则∠P等于( D )p1EanqFDPw
A.45° B.40°
C.25° D.20°
3.(2015·广州)已知圆的半径是2eq \r(3),则该圆的内接正六边形的面积是( C )
A.3eq \r(3) B.9eq \r(3)
C.18eq \r(3) D.36eq \r(3)
4.(2015·凉山州)将圆心角为90°,面积为4π cm2的扇形围成一个圆锥的侧面,则所围成的圆锥的底面半径为( A )DXDiTa9E3d
A.1 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm
5.(2015·南通)下面四个几何体中,俯视图是圆的几何体共有( B )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.(2015·衢州)数学课上,老师让学生尺规作图画Rt△ABC,使其斜边AB=c,一条直角边BC=a.小明的作法如图所示,你认为这种作法中判断∠ACB是直角的依据是( B )RTCrpUDGiT
A.勾股定理
B.直径所对的圆周角是直角
C.勾股定理的逆定理
D.90°的圆周角所对的弦是直径
,第6题图) ,第7题图)
7.(2015·达州)如图,AB为半圆O的直径,AD,BC分别切⊙O于A,B两点,CD切⊙O于点E,连接OD,OC,下列结论:①∠DOC=90°;②AD+BC=CD;③S△AOD∶S△BOC=AD2∶AO2;④OD∶OC=DE∶EC;⑤OD2=DE·CD.其中正确的有( C )5PCzVD7HxA
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题(每小题6分,共30分)
8.(2015·沈阳)如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,以点A为圆心,以3 cm为半径作⊙A,当AB=__6__cm时,BC与⊙A相切.jLBHrnAILg
,第8题图) ,第9题图)
9.(2015·益阳)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,⊙O的半径为1,则eq \o(AB,\s\up8(︵))的长为__eq \f(π,3)__.xHAQX74J0X
10.(2015·宁波)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=12,过A,D两点的⊙O与BC边相切于点E,则⊙O的半径为__6.25__.LDAYtRyKfE
,第10题图) ,第11题图)
11.(2015·绥化)如图,将一块含30°角的直角三角板和半圆量角器按如图的方式摆放,使斜边与半圆相切.若半径OA=2,则图中阴影部分的面积为__eq \f(4π,3)+eq \f(\r(3),2)__.(结果保留π)Zzz6ZB2Ltk
12.(2015·兰州)已知△ABC的边BC=4 cm,⊙O是其外接圆,且半径也为4 cm,则∠A的度数是__30°或150°__.dvzfvkwMI1
三、解答题(共42分)
13.(10分)(2015·山西)如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.
(1)尺规作图:作⊙C,使它与AB相切于点D,与AC相交于点E,保留作图痕迹,不写作法,请标明字母;
(2)在你按(1)中要求所作的图中,若BC=3,∠A=30°,求eq \o(DE,\s\up8(︵))的长.rqyn14ZNXI
解:(1)如图,⊙C为所求
(2)∵⊙C切AB于D,∴CD⊥AB,∴∠ADC=90°,∴∠DCE=90°-∠A=90°-30°=60°,∴∠BCD=90°-∠ACD=30°,在Rt△BCD中,∵cos∠BCD=eq \f(CD,BC),∴CD=3cos30°=eq \f(3\r(3),2),∴eq \o(DE,\s\up8(︵))的长=eq \f(60·π·\f(3\r(3),2),180)=eq \f(\r(3),2)πEmxvxOtOco
14.(10分)(2015·东营)已知在△ABC中,∠B=90°,以AB上的一点O为圆心,以OA为半径的圆交AC于点D,交AB于点E.SixE2yXPq5
(1)求证:AC·AD=AB·AE;
(2)如果BD是⊙O的切线,D是切点,E是OB的中点,当BC=2时,求AC的长.
(1)证明:连接DE,∵AE是直径,∴∠ADE=90°,∴∠ADE=∠ABC,∵∠DAE=∠BAC,∴△ADE∽△ABC,∴eq \f(AD,AB)=eq \f(AE
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