2018年秋湘教版（广西）数学八年级上册教学课件：4.4 一元一次不等式的应用.pptVIP

4.4 一元一次不等式的应用 第4章 一元一次不等式(组) 1.会通过列一元一次不等式去解决生活中的实际问 题,经历“实际问题抽象为不等式模型”的过程;(重点) 2.体会解不等式过程中的化归思想与类比思想,体会分 类讨论思想在用不等式解决实际问题中的应用． 学习目标 导入新课 一元一次方程解实际问题的步骤： 实际问题 找相等关系 设未知数 列出方程 检验解的合理性 解方程 回顾与思考 交流：那么一元一次不等式如何解实际问题呢？ 小华打算在星期天与同学去登山，计划上午7点出发，到达山顶后休息2h，下午4点以前必须回到出发点. 如果他们去时的平均速度是3km/h，回来时的平均速度是4km/h，他们最远能登上哪座山顶（图中数字表示出发点到山顶的路程）？ 一元一次不等式的应用 讲授新课 前面问题中涉及的数量关系是： 去时所花时间+休息时间+回来所花时间≤总时间. 解：设从出发点到山顶的距离为x km, 则他们去时所花时间为 h,回来所花时间为 h. 他们在山顶休息了2 h，又上午7点到下午4点之间总共相隔9 h，即所用时间应小于或等于9 h. 所以有 +2+ ≤ 9. 解得 x≤12. 因此要满足下午4点以前必须返回出发点，小华他们最远能登上D山顶. x ≥ 125. 例1 某童装店按每套90元的价格购进