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资料
六年级语文上册第一、二单元测试题
班级: 姓名:
第一部分:基础知识积累和运用
一、看拼音写词语。(10分)
pù bù yùn? cáng qī liánɡ
( ) ( ) ( )
jìng? mì hōnɡ kǎo
( ) ( )
màn? yóu? bì miǎn yì rán
( ) ( ) ( )
ménɡ lónɡ zǔ náo
( ) ( )
二、比一比,再组词。(10分)
邀( )? 俏( )?巷(??) 挟(? )
桨(??) 遨( )? 峭(? )?卷(? ) 狭(? ) 浆(? )
三、在( )里选出正确的读音,用“√”标出来。(5分)
1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sǎn?? sàn ),唯有你依然如旧。
2.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( hé? hè? huò )吗?
3.当我们一行( xíng? háng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶(ě? è? wù )作剧地撒(sā? sǎ? )起尿来。
四、成语填空。(6分)
全( )贯( ) ( )( )安席 ( )( )乐道 高( )深( ) ( )( )大物 狂风( )( )
五、将下列诗句、名言补充完整。(6分)
1、落红不是无情物,__________________________。
2、__________________________,虫声新透绿窗纱。
3、不是花中偏爱菊,__________________________。
4、此夜曲中闻折柳,__________________________。
5、__________________________,这是我们自信心的泉源。
6、我是中国人民的儿子,___________________________________________ 。
六、判断题。正确的打“√”,错误的打“×”(4分)
1、课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。…………( )
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。( )
七、按要求改写句子。(4分)
1、这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
______________________________________________________________
2、有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。” (改为第三人称转述句)
______________________________________________________________
第二部分:阅读积累和运用
一、阅读《詹天佑 》回答问题。(11分)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
1、我能找出文中的两组近义词。(2分)
( )——( ) ( )——( )
2、我能用“ ︳”将片段分成三层,并写出第二层的层意。(3分)
______________________________________________________________
3、文中画“___”的句子说明了_______________________________(2分)
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