北师大版（初中二年级）八年级数学上册PPT：平方根.ppt

平方根 学习目标： 了解算术平方根的概念，会求一个正数的算术平方根 算术平方根的概念及运算 利用算术平方根解决实际问题 自学指导： 1、认真阅读P38页（1） 、（2）并完成下列问题（1）、说明 为什么不是有理数 （2）、用计算器估算的近似值（精确到百分位） 2、用5分钟时间研读P38页算术平方根的概念，用红笔勾出关键字，特别记住“a 的算术平方根的表示和读法” 自己举几个例子试一试，如22 =4则2是4的算术平方根 记作 =2提示： 你有注意到它的特殊规定了吗？ 认真想一想其中的道理 。 3、 认真阅读例1 、 例2、体会算术平方根的定义， 并注意书写格式。 a2=______ b2=______ c2=______ d2=______ e2=______ f2=______ a, b, c, d, e, f 中哪些是有理数？ 哪些是无理数？ 2 3 4 13 11 5 填空 我们规定0的算术平方根是0，即： 一个正数x的平方等于a,即x2=a，这个正数x叫做a的算术平方根，记作“ ” 读作“根号a” 定义 例1 求下列各数的算术平方根 例题 例2 自由下落物体的高度h（米）与下落时间t(秒)的关系为h=4.9t2.有一铁球从19.6 米高的建筑物上自由下落，到达地面需要多长时间 ？ 例题 一个正方形的面积变为原来的4倍，其边长变为原来的多少倍？ 解：设这个正方形的原来的边长为a，则其原来的面积为a2. 又设变大后的正方形的边长为b,则 即变大后的正方形边长时原来边长的2倍. 假如正方形的面积扩大n倍，那么其边长对应扩大多少倍？ 假如是圆呢？等边三角形呢？ 练习 （1）9的算术平方根是3，也就是说，3的平方是9，还有其它的数，它的平方也是9吗？（2）平方等于 的数有几个？平方等于0.64的数呢？ 如果一个数x的平方等于a , 即x2 =a,那么这个数x叫做a的平方根(square root 也叫做二次方根). 想一想 （1）一个正数有几个平方根？ （2）0 有几个平方根？ （3）负数呢？ 一个正数有两个平方根，0只有一个 平方根，它是0本身；负数没有平方根. 议一议 求一个数a的平方根的运算，叫做开平方(extraction of square root)，其中a叫做被开方数. 定义 例3 求下列各数的平方根： （1）64； ；（3）0.0004 ； (4)(-25)2 ；（5）11. 例题  本节课你学习了哪些知识？在探索知识的过程中，你用了哪些方法？对你今后的学习有什么帮助？ 小结 当堂训练： 1、求下列各数的算术平方根 1.96 106 121 2、填空： 81的算术平方根是 表示为 = ② 是 的算术平方根。0.1是 的算术平方根。 一个正方形的面积变为原来的4倍，它的边长变为原来的 倍。 3. 一个正方形的面积变为原来的9倍，它的边长变为原来的 倍。 一个圆的面积变为原来的n倍， 它的半径是原来的 倍。 4、若 2 - X + ( Y + 1 )2 = 0 求( X + Y )的值？