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SHAPE \* MERGEFORMAT 第十届OM创新学习活动亲子擂台赛
赛 题
一、竖立的伞骨架
?
一、任务:
用一张A4纸(例如:80克金旗舰)任意剪裁后组装成一个竖立的伞骨架,伞骨围成的“伞面”(伞面无需制作)越大越好。
?
二、限制条件:
1.结构只能使用现场提供的一张A4纸进行剪裁后制作,除此之外不能再使用其他任何材料,包括任何黏合胶和支撑物。
2.伞骨架(只能一根伞柄直径小于10厘米、伞骨必须大于8根),并独立竖立在水平桌面上。
3.伞骨围成的“伞面”(伞面无需制作)整个下沿必须封闭并离地10厘米。
4.必须由学生和家长2人组队参赛,30分钟内当场制作完成。
?
三、比赛:
1.当场制作伞骨架,制作工具自带。
2.将完成后的伞骨架竖立在水平桌面上。裁判将测量伞骨下沿封闭区最短的投影长度(整个下沿必须离地10厘米,方可测量)。
3.每个队的比赛时间(测量)不得超过3分钟。
4.以站稳的伞骨架,伞骨下沿封闭区最短轴的投影长度(每一厘米得10分,二厘米得20分以此类推)作为参赛队的成绩。
5.各赛场必须使用统一的成绩记录表。
四、场地:
室内教室。
伞骨:必须大于8根伞柄直径小于10厘米
伞骨:必须大于8根
伞柄
直径小于10厘米
离地至少10cm
测量伞骨下沿最短
轴的投影长度
二、低空飞行
一、任务:
用一张A4纸制作一架飞行器,要求飞行器能准确穿过低空区域,并飞行得越远越好。
二、飞行器:
1、只能使用1张A4纸(例如:80克金旗舰)制作。
2、飞行器投影面积不得小于宽30毫米长50毫米。
3、飞行器只能用手掷方法,不得用其他方法。
三、比赛:
1、飞行器从起飞区飞出,飞行2米后,穿越一个低空区域(限高50厘米,长1.5米),然后向前越远越好。
2、飞行器投掷的方向不限(只能在出发区)。
3、每个家庭有两次飞行机会,取成绩高的一次作为正式成绩。
4、飞行器的飞行距离以它飞行落地静止时的距离,进行记分(1厘米得10分,2厘米20分以此类推)。未成功穿越出低空区域,成绩为0。
四、比赛场地见下图。
出发区、低空区域见下图。
各赛场必须使用统一的成绩记录单(表格下载后,用A4纸打印)。
出发区0.8米见方低空区2米1.5米
出发区
0.8米见方
低空区
2米
1.5米
0.5米
3米
越远越好
三、纸绳拖重
(经典题)
一、任务:
用一张报纸制作一根纸绳,拖动尽量重的物体。
二、限制条件:
纸绳只能使用1张报纸来制作(大小如《解放日报》或《文汇报》的报纸)。纸绳的长度至少1.5米。
不得使用任何有粘性的材料(如胶水、粘胶带等)和其他任何东西来加固纸绳。
学生和家长事先在家里按规定制作好纸绳。
三、比赛:
带好事先做好的纸绳,2人共同协作完成比赛任务。
把纸绳的一端连接到拖板绳环上,拉直后的另一端放到起始线外。
一人站在起始线外用双手拿着纸绳的一端(双手不能超过起始线),另一人向拖板上加杠铃片(至少一块杠铃片),然后用纸绳拉动拖板。在拖拉过程中,拉拖板参赛者手中的纸绳始终要保持1.5米长(即双手握绳处与拖板的距离)。
每拉动拖板25厘米,压着了加重线就必须增加杠铃片,所加的杠铃片重量不限。
纸绳断裂或拖板已被拉过起始线则比赛结束。
四、计分:
如拖板拉过起始线,比赛成绩为拖板上杠铃片的重量×1.5米。
如拖拉过程中纸绳断裂,比赛成绩为拖板上杠铃片的重量×拖板拉过的加重线距离。
比赛结束,裁判将对纸绳(包括断裂纸绳)进行检查,如纸绳不符合要求,则成绩为0分。
五、场地:
底板用40厘米×200厘米的细木工板制成(上表面砂光),一端放拖板。
拖板用30厘米×40厘米的细木工板制成(下表面砂光),前端装有直径为6毫米的绳子做成的拉环。
重物有2.5公斤、5公斤杠铃片各一块,10公斤、15公斤、20公斤的杠铃片各若干块。
“纸绳拖重”场地图
四、智能服装秀
一、任务:
利用家中的废弃物制作一件别具特色的“智能服装”并创作表演一个小品。
二、限制条件:
此题可由2—3名队员组成,事先在家中设计、制作一件智能服装和一个与智能生活有关的小品。
整个比赛时间为4分钟,包括布置场地和表演。比赛时间到如要继续表演,每超过1分钟扣10分。
服装:
包括上装、裤子、裙子等一切体现人物外貌的东西。
必须用废旧材料制作,不得使用棉或化纤等纺织品,但小件的饰品和缝纫线可用纺织品。
要确立一个主题进行小品表演,在表演中展示这件服装。
表演中可以有背景板和音响装置,以增强演出效果。
比赛时先把所有道具搬
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