2017_2018学年九年级历史下册第八单元现代科学技术和文化17第三次科技革命课件新人教版.pptVIP

* 第八单元 现代科学技术和文化 第17课　第三次科技革命 知识点一 知识点二 知识点一第三次科技革命的兴起 1.开始时间:20世纪四五十年代。 2.开始国家:　　　　。? 3.主要标志:人类在　　　　　、计算机、　　　　　　、生物工程等领域取得的重大突破和广泛应用。? 4.重大发明 (1)　　　　　　　　的广泛使用是第三次科技革命的核心。? (2)国际互联网是人类历史发展过程中的一个里程碑,人类进入到 　　　　　　的社会。? (3)生物工程的核心是基因工程,　　　　技术尤为引人注目。? 美国 原子能 航天技术 电子计算机 信息化 克隆 知识点一 知识点二 知识点二第三次科技革命的特点和影响 1.特点 (1)这次新科技革命不仅涌现出了大量的科学成果,而且大大加快了　　　　　　转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程。? (2)科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命。 (3)　　　　　　成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。? 科学技术 新技术 知识点一 知识点二 2.影响 (1)第三次科技革命推动了　　　　　　　的空前发展。? (2)进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化,世界各国都在大力发展　　　　　,增强自己在国际格局中的地位,从而推动了世界经济格局的　　　　　。? 社会生产力 高科技 多极化 提升点一 提升点二 提升点一第三次科技革命产生的原因 (1)社会条件是促使新的科技革命加速到来的重要条件。在第二次世界大战中,各国为适应战争的需求都集中全国的物力、财力和人力,研究开发威力巨大的新式武器,这使科技水平迅速提高。战后,主要资本主义国家为了增强自己在国际市场上的竞争能力,各垄断组织都在科研方面加大投入,大力开发新产品,促使科研水平不断提高。为了与美国竞争,苏联也非常重视科技事业的发展。这些情况都加速了第三次科技革命的到来。从理论上说,这是社会实践的需要。 (2)技术与物质条件是前提条件。科技的发展有历史的继承性和连续性,第二次工业革命所创造的技术与物质条件为第三次科技革命奠定了坚实的基础。第二次世界大战中迅速发展的科学技术,更是新的科技革命的基础。 提升点一 提升点二 (3)科学理论的重大突破成为新科技革命的理论基础。19世纪末20世纪初的物理学革命,使人类的物质观、时空观、运动观和方法论都发生了变革,第二次世界大战后初期形成的控制论、信息论和系统论成为第三次科技革命的理论依据。 提升点一 提升点二 提升点二如何应对第三次科技革命? (1)从国家来讲:第三次科技革命给我国经济发展带来了机遇,但也带来了严峻的挑战。我们应该: ①学习借鉴最新科技成果,坚持以经济建设为中心,为科技的发展奠定物质基础。 ②实施“科教兴国”战略和人才强国战略,建立知识创新体系。 ③坚持改革开放,坚持科学发展观。 ④努力推进科技进步和经济发展,增强我国的综合国力。 (2)从学生个人来讲:努力学习,积极参与社会实践,注重对创新意识和创新精神的培养。 *