七年级数学下册5.1《轴对称现象》动画课件.pptVIP

第五章 生活中的轴对称 1 轴对称现象 探索与发现 观察下面的图片， ⅰ、你认为这些图片有什么特点？ ⅱ、如果将这些图案沿某条直线折叠 ， 你会发现有什么现象发生？ 有趣的昆虫 脸谱 神 奇 的 剪 纸 以色列国旗 尼日尔国旗 加拿大国旗 澳门特区区徽 美 丽 的 旗 帜 对折 完全重合 将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。 折痕所在这条直线叫做它的对称轴。 对称轴 对折 完全重合 直线 1、轴对称图形： 把一个图形沿着某条直线对折， 直线两旁的 部分能够完全重合， 那么这个图形叫做轴对称图形 说明：（1）轴对称图形是一个图形 （2）对折 （3）重合 2、沿着对折的直线是对称轴 说 一 说 用一张正方形纸对折，并画出它的对称轴。 用一张正方形纸对折，并画出它的对称轴。 用一张正方形纸对折，并画出它的对称轴。 用一张正方形纸对折，并画出它的对称轴。 用一张正方形纸对折，并画出它的对称轴。 平行四边形是轴对称图形吗？折折试试。 平行四边形不是轴对称图形。 先画出下面每个图形的对称轴，再在小组里交流。 每个图形各画出了几条对称轴，你发现了什么？ 正几边形就有几条对称轴。 正方形 （正四边形） 正五边形 正六边形 等边三角形 （正三角形） …… 3条 4条 5条 6条 1. 下面图形是轴对称图形的有（ ） A. 角 B. 线段 C. 太极图 D. 香港特别行政区区旗上的紫荆花 E. 等腰三角形 F. 正五角星 选一选 A,B,E,F C D F 看一看 1. 下列图形中不是轴对称图形的是（ ） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 3 , 5 1.下面说法正确的是（ ）（多选） B, D 想一想 角是一个以角平分线为对称轴的 轴对称图形。 B. 英文中大写的字母A是一个轴对称图形。 C. 等腰三角形底边上的高是它的对称轴。 D. 等边三角形每一条边的垂直平分线都 是它的对称轴。 判断一个图形是不是轴对称图形，关键是抓住轴对称的本质，即图形是否有 “存在直线——将其折叠——互相重合” 的图形特征． 　　共同特征： 　　每一对图形沿着虚线折叠，左边的图形都能与右边的图形重合． 　　观察下面每对图形（如图），你能类比前面的内容概括出它们的共同特征吗？ 　　把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另 一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线（成 轴）对称，这条直线叫做对称轴． 轴对称图形与轴对称的关系 1、轴对称图形是 个图形，而轴对称 是 个图形。 一 两 2、对于平面图形，当把直线（对称轴） 两旁的部分看成一个图形时，它便 是 图形。 当把直线（对称轴）两旁的部分看 成两个图形时，它便是两个图形成 。 轴对称 轴对称 下面的图形你认为哪些是轴对称 图形，哪些是两个图形成轴对称？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 指出下面的图形是轴对称图形还是 两个图形成轴对称？并画出它们的 对称轴。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） 本 节 回 顾 1、探索生活中的轴对称现象的共同特征。 3、欣赏生活中的一些轴对称（图形） ,体会它的文化内涵。 2、通过丰富的生活实例来认识轴对称（图形），并能利用轴对称解决一些简单的实际问题 。