拼音识字教学游戏介绍.pptVIP

游戏名称：开火车 适用范围: 　用于复习巩固拼音字母、音 节、 生字、词语等 游戏准备: 苹果形字母卡片 我们可以这样说，这样做： 师：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们的首都北京。 游戏名称：找朋友 适用范围: 　复习生字偏旁、结构，正反义 词，以及声母与韵母的相拼。 游戏准备: 有生字的金牌，花形卡片 我们可以这样说，这样做： 生：找呀找，找呀找，谁是我的好朋友？ 游戏名称：顺风耳 适用范围: 复习音近的拼音字母（前后鼻 音、平翘舌音）和生字。 游戏准备: 学生每人准备一套拼音卡片， 和有关的生字卡片。 我们可以这样说，这样做： 师：我们一起来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。请听仔细。 游戏名称：送信 适用范围: 这一游戏有两种玩法，一种是收信， 它的适用范围是认读拼音字母、音节、 生字、词语和句子。另一种是投信， 它的适用范围是字母的分类、生字按 偏旁和结构的分类等。 游戏准备: 相关的卡片、邮箱若干。 我们可以这样说，这样做： 师：老师这里有几封信，想请邮递 　员来帮我送一送，收到信的小　朋友只要把信念出来，这封信　就是你的。 我们可以这样说，这样做： 师：邮递员叔叔太忙了，有好多信来不及送出去，请你来做邮递员 把信投到相对应的信箱里，好吗？ 游戏名称：放鞭炮 适用范围: 认读拼音字母、音节、生字、 词语和句子。 游戏准备: 相关的卡片和一个红色的爆 竹筒。 我们可以这样说，这样做： 师：老师这里有一个大鞭炮，如果你读对了鞭炮里的字母（音节、生字、词语、句子），鞭炮就点燃了。谁想来试一试？ 游戏名称：猜猜猜 适用范围: （1）看口形猜字母。 　（2）看动作猜生字、词语和　　　　　成语等。 　（3）听谜语猜生字、词语或某种　　　事物等。 游戏准备: 相关的卡片和谜语等。 我们可以这样说，这样做： 师：提出要求，如：看看我的口　 　　形，猜猜我发的是什么音？　 　　（ao） 游戏名称：火眼金睛 适用范围: 　音节的标调，ü上两点的省略 规则，以及形近字。 游戏准备: 孙悟空的图片以及有关的卡 片等。 我们可以这样说，这样做： 师：在这些音节中藏着一个小错误，比 　一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。 游戏名称：摘果子 适用范围: 　这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期 中、期末复习。适用的内容以认读为主，可以是 拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词 语……游戏的形式多样，可根据内容来选择。 游戏准备: 　教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成 的果子（可以是苹果、橘子、梨），还有一棵 大树。 我们可以这样说，这样做： 师：秋天到，果子熟，谁来摘个大果子。------ “暖，暖和的暖” 游戏名称：七色花 适用范围: 这种游戏适用于阶段性复习和期中、期末复习。 适用的内容为可以进行归类复习的，并能通过口 头表述来检测。如：对声母、韵母、整体认读音 节进行分类等。这个游戏有易于学生对知识进行 分类、积累。 游戏准备: 　教师用吹塑纸制作花芯，每位学生用彩纸 或吹塑纸准备若干片花瓣。 我们可以这样说，这样做： 师：花园里，百花开，看看哪朵最漂亮？ 游戏名称：考考你 适用范围: 　这种游戏适用于每课的复习、阶段性复 习和期中、期末复习。适用的内容以认读 为主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔 画、偏旁、生字、词语…… 游戏准备: 　学生每人自制卡片若干张。 我们可以这样说，这样做： 师：小老师们，昨天我们学习了第8课《阳光》，现在请你在卡片上写出自己已经学会的生字和想要考考别人的生字。写完后，可以拿着你的生字卡片去找个小伙伴考一考。 游戏名称：踩石过河 适用范围: 以情境化的设置和竞赛化的体制来巩固每 课或某一单元的认读内容。(可以是拼音字母、 音节、音节词、偏旁、生字、词语等等) 游戏准备: 　两根长绳、若干张已经打印好认读内容的 纸张。(两根长绳一拉即代表小河两岸。纸张 代替石头。) 我们可以这样说，这样做： 生齐：嘿嘿嘿，加加油，大家一起来 过河。 游戏名称：贴商标 适用范围: 　认读人教版第一册中《自选商场》和《菜场里》两课 的生字词语。 游戏准备: 　各种实物以及相对应的音节或词语卡片。例《自选 商场》准备实物: 铅笔、尺子、橡皮、苹果、香蕉、 梨、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本、橘子、桃子…… 《菜场里》准备实物:茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南 瓜、白菜、卷心菜、西红柿…… 我们可以这样说，这样做： 生齐：找找找，贴贴贴，一一对应妙妙妙！ 游戏名称：逛超市 适用范围: 　本游戏适用于期末复习阶段，用以检测课外识字情况。 游戏准备: 　广告商标牌，自制生字卡。 我们可以这样说，这样做： 生齐：小大人逛超市，比比谁