（赛课课件） 三年级下册语文《倔强的小红军》(共50张PPT).pptxVIP

这就是红军长征走过的草地。今天我们就学习一个长征行中的感人故事。;9 倔强的小红军;陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。1961年在上海病逝。 ; 1934年10月，中国工农红军从福建、江西等地出发，连续行军二万五千里，于1935年10月胜利到达陕西北部的革命根据地。这就是举世闻名的二万五千里长征。;红军长征翻越的大雪山 ;;挨饿;;革;左右 结构;识字方法;;;;荒无人烟：形容地方偏僻荒凉，见不到人家。本课中形容红军行军的地方十分荒凉。;满不在乎：满:全;在乎:在意。形容丝毫不在意、无所谓的样子。本课中形容小红军听到陈赓让他上马后的样子。;回过头来看。文中指回忆。;整体感知;自由轻声读课文，给课文划分段落。; ;一、给加点字写上正确的读音。　;1.“两片薄嘴唇”的 “薄”读báo。（　　） 2.“一副满不在乎的样子”的“副 ”读fū，不读fù。（　　）;三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。; 同学们，上节课，我们一起初步了解了发生在长征过草地时发生的一个小故事，下面我们来继续深入了解这个感人肺腑的故事。看看这到底是一个怎样的小红军，如何倔强？; 自由读课文第一自然段，思考：这一自然段主要讲了什么内容？;主要写陈赓同志的回忆。，; 默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰难？用“ ”画出来。 ; 那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，他看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。; 自由朗读第三自然段，用“ ”画出描写小红军外貌的句子。 ; 那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”;小组合作郎读第3-11自然段，思考：小红军用哪些理???拒绝了陈赓的帮助，他是怎样做的？怎么说的？把描写小红军神态、动作、语言的词句圈划出来。; 小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈 赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”;请你用“满不在乎” 说一句或几句话写下来。;;　　小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。” 陈赓终于被这个小红军说服了，只好爬上马背，朝前走去。;1.从小红军的表现可以看出他具有什么性格特点？;3.小红军为什么要一次又一次地拒绝陈赓的帮助？ ; 默读陈赓和小红军的对话，说说陈赓给你留下什么印象？;用自己喜欢的方式读12—16自然段，勾画感动的句子，多读几遍。; 陈赓同志骑在马上,为什么心情老平静不下来？; 陈赓想起一连串的孩子，这些孩子与小红军有什么共同点？; 他的手触到了小鬼的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的什么东西呢？他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。 陈赓全明白了。;陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”; 在朗读陈赓和小红军对话时：“小鬼，你上马骑一会吧”（语气亲切、诚恳）“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”（既满不在乎又关心体贴）“那，我们一块儿走吧”（既无可奈何有充满关爱）“不，你先走，我还要等我的同伴呢”（要很坚决）在朗读12—16自然段时，要注意停顿，给人想象的时间。;; 这篇课文讲述了 的一个故事，通过阅读，让大家认识了一位 ， 也 的 的小红军。他的高尚品质将永远激励我们前进。;拓展延伸;一.给下列句子中的“顾”字选择正确的解释。 “顾”在字典里的解释有:①回头看。②拜访。③照管或注意。④前来购物。 1.陈康同志回顾了自己的亲身经历。( ) 2.华联商厦以它优质的服务，吸引了不少顾客( ) 3.刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。( ) 4.赖宁奋不顾身地抢救国家财产。( );1．完全不放在心上。（ ） 　　 2．一点办法也没有。（ ） 　　 3．偏僻、荒凉，没有人居住。（ ） ;例：?“那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。”