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;硕果;;茉;左右 结构;识字方法;;;词语解释;硕果:大的果实,比喻巨大的成绩。本课指秋天的果实。;《花开了,就感激》一文描写了爸爸给蓝蓝布置的任务是在睡觉前心中默默感激( )或( ),一天晚上,蓝蓝谢过了奶奶和钢琴老师,在爸爸的建议下学会( )。;互动课堂;蓝蓝睡觉前,除了要爸爸给她讲一个故事外,自己也有一个任务,就是回忆自己一天来所经历的事,并在心中默默感激三个人或三件事。;这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好,并真心地感激。一个人常常感激,才会幸福,才会快乐,心灵才会充满阳光。; 如何理解:“一个人常常感激,才会幸福,才会快乐,心灵才会充满阳光。”; 一天晚上,蓝蓝为何坐在钢琴边发呆?从3、4自然段勾画相关语句。
; 这天晚上,蓝蓝在钢琴边发呆许久。爸爸以为她困了,便叫她上床睡觉。可她似乎没有反应,显然在深思着什么。爸爸提醒她是不是感谢过了。
小女孩为难地告诉爸爸,今天,她谢过了为自己剪指甲的奶奶,谢过了为她上钢琴课的老师。可是,还少一件事需要感谢,想来想去,她不知道还要谢什么,正伤脑筋呢。; 针对兰兰的问题,爸爸提出了怎样的建议呢?;爸爸建议说,只要让你快乐的事都值得去感激。蓝蓝想了想对爸爸说,阳台上的茉莉开了,那么香,那么美,这事令她很开心,她要谢谢花开了!; 默读第6自然段,思考:爸爸的目的达到了吗?;九岁的蓝蓝已开始会感激花开了。到了秋天,她就会感激硕果;到了冬天,她还会感激……; 在朗读蓝蓝感激时,要读出真心感激的语气、快乐的情绪。; 学了课文我们懂得了让我们快乐、让我们有收获、让我们有启示的一切都值得我们去感激。那么,你现在最想感激什么呢?请用“感激什么,他怎么样”的句式把你现在最想感激的一个人或一件事写下来。; 在这个世上,我最感激的人是我的妈妈,因为妈妈不但生育了我,还给了我一个健康的身体。我感激妈妈给了我一双手,让我能写能算,能干一些力所能及的事,让我能帮助妈妈、爸爸做家务。我感激妈妈给了我明亮的眼睛,能让我看到这个美丽可爱的世界,能让我分清是非。我感激妈妈给了我礼物,每当我伤心难过时,妈妈的一件小小的玩具吸引了我,我会开心地笑。我感激妈妈给了我温暖,在我受委屈时,妈妈的怀抱就是世界上最温暖的地方。;结构梳理;课文以从蓝蓝的( )为出发点、( )为着眼点,告诉我们一个的道理( )。;滴水之恩,当涌泉相报。 谁言寸草心,报得三春晖。;一、选择题。
硕果的“硕”应选( )
A.大
B.学位名;二、修改病句。;三、选一本寓言故事书或哲理故事书,写出书名、书中最吸引你的地方和你的收获。;哥哥们,并且一个人走上了寻找破解魔法的旅程,她遇到了一个仙女指导她用铅丝编制衣服,让哥哥们穿他们就能变回人,她不怕铅丝扎破她的双手依然坚持地织,终于,她成功了,她把织好的铅丝衣服抛向天空,哥哥们变回了原样,回到了王国,拆穿了新皇后的阴谋,他们从此过着幸福的生活。
这个故事告诉了我们,只要我们有一颗善良,勇敢,坚持不懈地心就能解决所有困难。
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