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- 2019-01-10 发布于未知
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沪教版五年级数学下册 教学目标 1.会计算简单组合体的体积。 2.让同学们自主探究,能够将组合体合理地切割成几个基本形体。 3.通过实际的操作过程,体验学习的快乐。 14m 13m 6m 8m 4m 4m 这个模型好大啊! 用棱长为1cm的小正方体搭成的积木。 = + = - 算一算这个组合体的体积是多少? 2cm 3cm 1cm 2cm 5cm 算一算这个组合体的体积是多少? 2cm 3cm 1cm 2cm 5cm 2cm 1cm 5cm 3cm 1cm 2cm = + 算一算这个组合体的体积是多少? 2cm 3cm 1cm 2cm 5cm 2cm 1cm 5-2=3cm 2+3=5cm 1cm 2cm = + 3cm 算一算这个组合体的体积是多少? 2cm 1cm 2cm 5cm 2+3=5cm 1cm 5cm 3cm 1cm 5-2=3cm = - 计算组合体的体积 4 1 1 1 1 3 2 3 2 计算组合体的体积。(单位:dm) 4 1 1 1 1 3 2 3 2 1 4 3-2=1 1 1 2 2 1 1 计算组合体的体积。(单位:dm) 解:1×2×1+1×2×1+4×(3-2)×1 解: 1×2×1×2+4×(3-2)×1 =4+4 =8(dm3) 答:组合体的体积是8立方分米。 4 1 1 1 1 3 2 3 2 1 3 1 1 2 3 1 1 计算组合体的体积。(单位:dm) 解:1×3×1+1×3×1+2×(3-2)×1 解: 1×3×1 × 2 +2×(3-2)×1 =6+2 =8(dm3) 答:组合体的体积是8立方分米。 3-2=1 计算组合体的体积。(单位:dm) 答:组合体的体积是8立方分米。 4 1 1 1 3 2 3 2 1 解:4×3×1 =12-4 =8(dm3) -2×2×1 14m 13m 6m 8m 4m 4m 算一算凯旋门模型的体积,( )是错的。 A 13×6×(14-8)+ (4×6×8) × 2 D 2×( 4×6×14)+(13-4-4)×6×(14-8) C ( 4×6×14) × 2 + 13×6×(14-8) B 13×6×14- (13-4-4)×6×8 C * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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