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- 2019-01-11 发布于河南
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人教版四年级上 21 《搭石》
伊宁市喀尔墩乡第28小学
授课教师--王静;;;;秋凉以后,河水冰凉;;教师朗读第一自然段,回答问题:;;教师朗读第一自然段,回答问题:;回答问题:什么是搭石?;回答问题:;;měng;山洪暴发,溪水猛涨;部首 :
结 构:
;同学们,如果每年这样搭石,会不会给家乡带来一道风景啊?; 搭石,构成了家乡一道风景。秋凉以后,
人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭
石,唯独这一处没有,人们会谴 (qiǎn)责这里
的人懒惰(duò)。上了年岁的人,无论怎样急着
赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下
带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏
上几个来回,直到满意了才肯离去。;搭石,构成了家乡的一道风景。; 从第二段的学习我们发现小村庄的
人们心灵美、行为美;他们勤劳、愿意付
出自己的劳力,为他人服务,对不对?
;女生齐读第三自然段,回答问题:家乡的俗语是什么?;怎样才能保持平衡,才能不掉进水里?;;协调有序;部首:
结构:
;;;;清 波 漾 漾;
后面的
紧跟上去
踏踏的声音
像轻快的音乐
清波漾漾
人影绰绰
给人画一般的美感
;总结:;认真聆听第四自然段,回答问题:;如果有两个人面对面同时走过小溪,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。; 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然
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