人人教版小学语文四年级上册26课那片绿绿的爬山虎第二课时.docVIP

《那片绿绿的爬山虎》教案 教学目标 会认“荐、删、昏”等七个生字，会写“翻、删、昏、糊”等13个生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、莫名其妙”等词语。 正确、流利有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。 能联系上下文，抓住关键词语体会课文中含义深刻的语句。 感受叶老关爱下一代的精神，体会叶老一丝不苟的写作态度和他平易真诚的人品。从叶老对《一张画像》的修改中学习修改作文的方法，培养认真修改作文的习惯。 教学重难点 教学重点 从叶老对《一张画像》的修改中学习修改作文的方法。 会认“荐、删、昏”等七个生字，会写“删、昏、翻”等13个生字，并能正确、规范的书写。 体会叶老一丝不苟的写作态度和他平易真诚的人品。 教学难点 能联系上下文，抓住关键词语体会课文中含义深刻的语句。 让学生养成认真修改作文的习惯。 感受叶老先生关爱下一代的精神。 教学方法 朗读法、联系上下文法、联系生活实际法、 对比朗读法 教学准备 课件 课时安排 2课时 教学过程 第二课时 复习巩固 同学们，这节课我们继续学习26课《那片绿绿的爬山虎》（板书课题）。 复习生字词 过渡语：上节课我们已经学过了本课的生字词，下面来考考大家吧！ 课件出示：推荐、动词、黄昏、楷模、删掉、融洽、余晖、燥热、握手、客厅、莫名其妙、映入眼帘、春风拂面、模模糊糊、篇目、密密麻麻、几页、愣住、增添、窗棂、摇