上海教育版数学高一上3.4《函数的基本性质》同步测试题.docVIP

高一数学练习—函数 一．填空题：（每题5分，共50分） 1．已知：∈－2，4，则1＋的取值范围是 ． 2．若|＋1＝0|＋－2＝0，则＝ ． 3．若关于的方程|－6＋8|＝有两个解，则的取值范围是 ． 4．已知函数＝＋1，则它的图象不经过第 象限． 5．已知：函数＝＋＋3满足＝，则这个函数的最小值为 ． 6．若＝－＋1有负值，则的取值范围是 ． 7．函数＝＋的对称中心为1，2，则＝ ，＝ ． 8．函数＝∈N的奇偶性为 ． 9．函数＝∈Q的图象，当0＜＜1时，在直线＝上方；当＞1时，在直线＝下方，则的取值范围是 ． 10．已知函数＝的值域是－∞，0∪3，＋∞， 则此函数的定义域为 ． 二．选择题：（每题5分，共15分） 11．函数＝－4＋5在闭区间－1，上有最大值10，则的取值范围是（ ） （A）－∞，5； （B）－1，5； （C）2，5； （D）－1，＋∞． 12．函数＝的单调递减区间是（ ） （A）－1，＋∞； （B）－∞，1； （C）0，1； （D）1，2． 13．设0＜＜，奇函数在－，－上是减函数，且有最小值2，则函数＝－||（ ） （A）是，上的减函数且有最大值－2；（B）是，上的增函数且有最小值－2； （C）是，上的减函数且有最小值－2；（D）是，上的增函数且有最大值－2． 三．解答题： 14．解不等式：||＜1．（本题8分） 解： 15．已知函数＝的定义域为R．（本题9分） （1）求的取值范围；（2）当变化时，若＝，求的值域． 解： 16．已知函数＝为奇函数、∈Z，＝2，＜3． （1）求的解析式； （2）当＜0时，确定的单调递增区间，并给予证明．（本题9分） 解： 17．对于∈R，函数表示－1与|－4＋3|中大的一个值． （1）求，，，；（2）作出＝的图象； （3）在0，2内，求的值域．（本题9分） 解： 高一数学练习 一．填空题：（每题5分，共50分） 1．已知：∈－2，4，则1＋的取值范围是 2，3 ． 2．若|＋1＝0|＋－2＝0，则＝ 0，－1， ． 3．若关于的方程|－6＋8|＝有两个解，则的取值范围是 1，＋∞∪0 ． 4．已知函数＝＋1，则它的图象不经过第 四 象限． 5．已知：函数＝＋＋3满足＝，则这个函数的最小值为 ． 6．若＝－＋1有负值，则的取值范围是 －∞，－2∪2，＋∞ ． 7．函数＝＋的对称中心为1，2，则＝ 1 ，＝ 2 ． 8．函数＝∈N的奇偶性为 奇函数 ． 9．函数＝∈Q的图象，当0＜＜1时，在直线＝上方；当＞1时，在直线＝下方，则的取值范围是 －∞，1 ． 10．已知函数＝的值域是－∞，0∪3，＋∞， 则此函数的定义域为 －4，－1∪－1， ． 二．选择题：（每题5分，共15分） 11．函数＝－4＋5在闭区间－1，上有最大值10，则的取值范围是（ B ） （A）－∞，5； （B）－1，5； （C）2，5； （D）－1，＋∞． 12．函数＝的单调递减区间是（ D ） （A）－1，＋∞； （B）－∞，1； （C）0，1； （D）1，2． 13．设0＜＜，奇函数在－，－上是减函数，且有最小值2，则函数＝－||（ A ） （A）是，上的减函数且有最大值－2；（B）是，上的增函数且有最小值－2； （C）是，上的减函数且有最小值－2；（D）是，上的增函数且有最大值－2． 三．解答题： 14．解不等式：||＜1．（本题8分） 解：原不等式等价于：|－1|＜|－＋1|， 或， 解得：∈－∞，0∪0，＋∞． 15．已知函数＝的定义域为R． （1）求的取值范围；（2）当变化时，若＝，求的值域．（本题9分） 解：（1）由题意，当∈R时，－6＋＋8≥0恒成立， 解得：∈0，1． （2）＝， ＝＝， ∴∈0，2． 16．已知函数＝为奇函数、∈Z，＝2，＜3． （1）求的解析式； （2）当＜0时，确定的单调递增区间，并给予证明．（本题9分） 解：（1）∵函数为奇函数，∴＝0． ，得：＝1，＝1．即：＝． （2）当＜0时，的单调递增区间是－∞，－1． 17．对于∈R，函数表示－1与|－4＋3|中大的一个值． （1）求，，，；（2）作出＝的图象； （3）在0，2内，求的值域．（本题9分）