北师大版八年级下第四章4.2 提公因式法.docxVIP

4.2 提公因式法 学习重难点 学习重点：公因式和提公因式法的概念和步骤。 学习难点：用提公因式法进行因式分解。 学法指导 讲练结合法 多媒体演示法 探究法 尝试指导法 学习目标 1、记住公因式和提公因式法的概念和步骤。 2、能用提公因式法进行因式分解。 一、复习 因式分解： 把一个多项式化成几个整式的乘积的形式． 二、思考 怎样将 分解因式 1、计算 方法：逆用乘法分配律，先提出公因数,化成两项积的形式． 观察式子 am+bm+cm 有什么特点？ 它的各项都有一个公共的因式m，那么我们就把m叫做这个多项式的公因式． 那么：am+bm+cm=m(a+b+c) 像上面这样，把多项式am+bm+cm各项都含有的公因式m提到括号外面，将多项式写成积的形式这种分解因式的方法叫做提公因式法． 三、思考 提公因式法分解因式的关键是什么？找出公因式. 试找出下列式子的公因式： 即找出ma+mb+mc 形式中的m。（并由此总结找公因式的方法） 怎样找出一个多项式的公因式？ 1、看系数： 公因式的系数是各项系数的最大公约数。 2、看字母： 一是取各项相同的字母； 二是取相同字母的最低次幂． 3、确定符号： 如果多项式的首项是负的，应提取“-”号，使括号内的多项式首项为正． 四、例题精讲 例：把下列各式分解因式： 注意：1 、公因式可以是单项式也可是多项式． 2、 若多项式中其中一项与公因式相同，提取公因式后余下的是1而不是0 ． 3 、若多项式的首项是负的，应先提取“-”号使括号内的多项式首项为正． 4 、提公因式法分解因式的结果中，一项是公因式，另一项则用多项式除以公因式所得的商． 五、牛刀小试 （1）多项式-6ab2+18a2b2-12a3b2c的公因式是（ ） （A）-6ab2c （B）-ab2 （C）-6ab2 （D）-6a3b2C （2）分解-4x3+8x2+16x的结果是（ ） （A）-x（4x2-8x+16） （B）x（-4x2+8x-16） （C）4（-x3+2x2-4x） （D）-4x（x2-2x-4） （3）若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab， 那么另一 个因式是（ ） （A）-1-3x+4y （B）1+3x-4y （C）-1-3x-4y （D）1-3x-4y 六、回顾收获： 一、把多项式am+bm+cm各项都含有的公因式m提到括号外面，将多项式写成积的形式 这种分解因式的方法叫做提公因式法． 二、找出一个多项式的公因式 1、看系数 2、看字母 3、确定符号 三、注意： 1 、公因式可以是单项式也可是多项式． 2、 若多项式中其中一项与公因式相同，提取公因式后余下的是1而不是0 ． 3 、若多项式的首项是负的，应先提取“-”号使括号内的多项式首项为正． 4 、提公因式法分解因式的结果中，一项是公因式，另一项则用多项式除以公因式所得的商． 七、课后练习 1、若a=101，b=99，求a2-b2的值． 2、若x=-3，求20x2-60x的值． 3、1993-199能被200整除吗？还能 被哪些整数整除？