议论文的结构之并列式
一、议论文三要素:?1、论点:作者所持的观点和看法鲜明(在首段提出)?2、论据:用来证明论点的材料新鲜(丰富,最少三个)?3、论证:运用论据来证明论点的方法清楚(层次分明)?二、三段论式的结构?提出问题----是什么----引论?分析问题----为什么----本论?解决问题----怎么做----结论?三、议论文基本结构形式?总分式 对照式 并列式 递进式?
(一)、并列式?并列式并列式是议论文最常见的结构模式,就是把一个问题从不同角度、不同侧面进行阐述。其组材形式也有多种,既可围绕中心论点,平行地列出若干分论点,也可就一个观点,运用几个并列关系的论据。?一、分论点并列式议论文结构模式:?引论(提出中心论点)?(第1段)(100字左右,不超5行)
分论点1+论据+分析论证?(第2段)(220字左右)本论 分论点2+论据+分析论证?(第3段)(220字左右) 分论点3+论据+分析论证?(第4段)(220字左右)
结论(总结全文,议论抒情,照应前文,点题)(第5段)(100字左右)
二、拟写并列式分论点的常用角度、示例 ?(一)论点并列式模式的三个角度: ?1、是什么 ?2、为什么 ?3、怎么办 ?角度一:“是什么”?示例: ?2006年辽宁话题“肩膀”可这样分解三个分论点: ?①(肩膀装载着幸福,)肩膀是亲情的牵挂; ?②(肩膀承载着快乐,)肩膀是友情的寄托; ?③(肩膀搭载着甜蜜,)肩膀是爱情的相守。 ?
? 《肩膀》
肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。提到肩膀就想到了依靠。
肩膀是亲情的牵挂。
小时候,喜欢坐在妈妈身边,靠在妈妈肩膀上,看妈妈择菜,听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福,让我从心底感受到一份温暖,那时候,妈妈的肩膀是爱的港湾。后来,我长大了,忽然有一天,我发现自己的个头已经比妈妈高了,我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了。可妈妈却说:“现在,我终于可以倚靠你了。”看着妈妈幸福地倚靠在我的肩膀上,我明白我已经长大,已经能够成为妈妈的依靠。我也要给妈妈幸福,让妈妈感受到温暖。小小的肩膀,从妈妈的,到我的。是肩膀,让我体会到亲情的温暖,让我学会珍惜亲情。
肩膀是友情的寄托。
朋友的个头比我矮。经常和她一起漫步,每当她走累了或是心里不高兴的时候,她都会顺势倚靠在我的肩膀上。明明是一脸的幸福,嘴里还不停地“埋怨”道:“你太瘦了啊,好咯人哦。”看着她小鸟依人般靠在我肩头却抱怨不停的样子,我心里觉得很不服气啊,仗着自己个头矮就“欺负”我,那我累了、不高兴的时候去倚靠谁呢。她明白我的心思,当看见我不开心的时候,她会找一个台阶处停下,然后站在高高的台阶上对我说:“肩膀借你靠。”她的肩膀也很温暖,她会一动不动地让我依靠。小小的肩膀,友人的,我的。是肩膀,让我体味到友情的快乐,让我学会珍惜友情。
肩膀是爱情的相守。
电视剧中的恋人们,大多都是小巧的女人依靠着男人那结实的肩膀,看起来很幸福、很甜蜜的样子。我想那肩膀也一定饱含着彼此的爱恋吧,让彼此都有一种家的安全感。小小的肩膀,男人的,女人的。是肩膀,让我了解到这世间的另一种感情,让我明白爱情的美好。
母亲的肩膀,让我体会到亲情的温暖;友人的肩膀,让我体会到友情的快乐;或许我以后还会依靠另一个肩膀,体会另一份感情的美好。是肩膀,让我感受到这世间千千万万种感情的美丽,我爱这些大大小小的肩膀。
肩膀,是感情的依靠。
小试牛刀:
以《理想》为话题写一篇不少于800字的议论文
角度一:“是什么”?分论点1:理想是前进的灯塔
分论点1:理想是?前进的动力(催化剂)分论点1:理想是成功的保证
角度二:“为什么” ?示例:08年广东高考作文:请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。 ?方法:把中心论点作为原因,去揭示该原因产生的结果或作用、价值、地位等。 ?分论点1:不要轻易说“不”,可以使我们遭遇挫折时,更加理智更加坚韧; ?分论点2:不要轻易说“不”,可以使我们面对苦难时,更加沉着更加勇敢; ?分论点3:不要轻易说“不”,可以使我们更有信心更有力量。 ?
不要轻易说“不”
我们知道,生活有着太多的曲折,也有太多的意外,但是,“既然选择了前方,但只顾风雨兼程”,认定的,就要去坚守,不要轻易说“不”。
不要轻易说“不”,可以使我们面对苦难时,更加沉着更加勇敢;
如果厄运不小心降临在你的头上,不要自暴自弃,不要轻易中断快乐的航程,不要轻易说“不”。相信自己,相信未来,一息尚存,奋斗不止。台湾残疾人画家谢坤山,1
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