数学人教版九年级上册二次函数的图像和性质.1.3 二次函数.docVIP

22.1.3二次函数的图像和性质（2） 授课时间： 总第（ ）课时 教学目标：会画出这类函数的图象，通过比较，了解这类函数的性质． 教学重难点： 教学重点：通过画图得出二次函数性质。 教学难点：识图能力的培养。 教学过程： 情境导入 我们已经了解到，函数的图象，可以由函数的图象上下平移所得，那么函数的图象，是否也可以由函数平移而得呢？画图试一试，你能从中发现什么规律吗？ 实践与探索 在同一直角坐标系中，画出下列函数的图象． ， ，，并指出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标． 解 列表． x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … 2 0 2 … … 0 2 8 … … 8 2 0 … 描点、连线，画出这三个函数的图象，如图26．2．5所示． 它们的开口方向都向上；对称轴分别是y轴、直线x= -2和直线x=2；顶点坐标分别是 （0，0），（-2，0），（2，0）． 探索 抛物线和抛物线分别是由抛物线向左、向右平移两个单位得到的．如果要得到抛物线，应将抛物线作怎样的平移？ 三、课堂练习 1、画图填空：抛物线的开口 ，对称轴是 ，顶点坐标是 ，它可以看作是由抛物线向 平移 个单位得到的． 2．在同一直角坐标系中，画出下列函数的图象． ， ，，并指出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标． 课堂小结 1、二次函数与图像之间的关系。 2、对于抛物线，当x 时，函数值y随x的增大而减小；当x 时，函数值y随x的增大而增大；当x 时，函数取得最 值，最 值y= ． 作业布置 1．不画出图象，请你说明抛物线与之间的关系． 2．将抛物线向左平移后所得新抛物线的顶点横坐标为 -2，且新抛物线经过点 （1，3），求的值． 教学反思：