意识的作用学案分析.docxVIP

《意识的作用》学案分析 　　本课是必修四《生活和哲学》第二单元第五课第二框题的内容。本课是在前面意识的本质的基础上进一步深化学习，它从意识的特征讲解了人的意识所特有的特点，接着引入意识的作用，进一步强化对意识的认识，人们只有一切从实际出发，充分发挥主观能动性才能使意识的作用得到更大的发挥。　　接下来是学情的分析　　在上一节课学习的基础上，学生对意识的客观性有了初步的认识，这就为这节课的学习打下了良好的基础；对本堂课的内容，学生迫切想了解意识这种神奇的现象，这就为本节课打下了心里上的基础；同时，本堂课的知识并不难，关键在于教师的引导及学生自己的思索，只要学生融入课堂、融入知识，便能学好知识。　　基于以上对教材和学生情况的分析，我确立了以下教学目标　　1、知识技能目标：　　识记并理解意识作用的主要表现；理解一切从实际出发、实事求是的重要意义及要求。　　2、过程方法目标：　　明确意识对改造世界的指导作用；明确一切从实际出发、实事求是的重要性，有计划、有目的、创造性地开展工作，不断提高办事情取得成功的能力。　　3、情感态度价值观目标：　　树立正确的思想意识，培养坚强的意志，克服悲观、消极思想和安于现状、因循守旧、无所作为的思想，不断奋进。　　当我们全面分析了教材、学生并确立教学目标后，就不难理解本节课的重难点了。　　教学重点是：　　1、意识的作用表现在哪些方面